《卖碳翁》教学设计.docVIP

第26课《卖炭翁》白居易教学设计 　　授课者：王晓晴 授课班级：154 授课时间：2017-5-10 　　教学目标 　　1、理解诗歌内容，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。 　　2、品味描写外貌和刻 画心理的 诗句。 　　3、能有感情地朗读诗歌。 　　一、导入新课 　　以前大家学过欧阳修的《卖油翁》吗?讲的是什么 故事? 　　一个弓箭手能十次有八九次能打到十环，于是就和一个卖油的老大爷吹牛，卖油的没吱声，而是拿一个大钱放在葫芦嘴上，然后用水瓢盛满一瓢油通过大钱的四方孔往葫芦里倒，结果大钱居然一点油也没沾到，此时卖油翁对那个射箭的说：“无他，但手熟尔。” 　　这个故事告诉我们什么道理?——熟能生巧 　　今天我们学习的这篇文章不再卖油了，改卖炭。 　　大家见过炭吗?炭有什么特点?——黑色、可取暖、可卖钱 　　大家基本上都是来自农村的吧?谁家里烧过炭?谁来讲讲烧炭的过程? 　　选木头，粗的劈成小段;挖很深的窑洞，洞上有通风口，下面有烧火口;把木头放入洞中，封口，烧火;每天晚上去看燃烧情况，控制火候，以免烧过了变灰;要烧好几天。 　　大家觉得这个过程艰辛吗?——艰辛 　　好，今天我们就来学习白居易的《卖炭翁》，一起去看看在卖炭翁身上到底发生了什么故事? 　　(板书：卖炭翁 白居易) 　　二、作者简介 　　白居易，字乐天，唐著名诗人，晚年自号香山居士，在诗歌上一向主张“文章合为