茅屋卫秋风所破歌.docVIP

《过故人庄》教案?? 教学目标 知识目标 掌握本诗正确的读法，在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 能力目标 1、联系诗人身世处境，结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情。 2、揣摩诗歌语言。 情感目标 领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感。 教学重点 ??? 进行朗读训练，品味忧国忧民的思想感情。 教学难点 ??? 进行朗读训练，品味忧国忧民的思想感情。 教学方法 朗读法、体味法、讨论法、合作探究法 一、背诵导入 二、作者简介 孟浩然，唐代诗人，他比陶渊明晚了二百多年，只能算半个田园诗人。他早年隐居湖北襄阳的鹿门山，中年曾去京城应考，又去各地漫游，最后做了三年小官，死在任上，年51。他写了一些田园诗，但更多的诗与田园无关。 《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就象是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。 三、诗歌赏析 ?? ?1、这首诗算得田园诗吗?有什么理由? 算。诗人去的地方是田园；诗中又写田园风光；用鸡待客是农村习俗；谈话内容是农事。 ?2、开头两句是叙事，这番叙述跟诗题有什么关系? 仅用“鸡黍”，客人一请就到，这说明了什么? 交代“过故人庄”的原因。 主人待