生活中的立体图形（一）导学案.docVIP

为每一位师生的终生幸福奠基 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 重庆民族中学七年级数学（上）导学案 班级 组名 姓名 日期 执笔：王玉苑 审核： 审批： 印制数量： 课 题 1.1．1 生活中的立体图形 学习目标 1、知识与技能：在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征 2、过程与方法：经历从现实世界中抽象出图形的过程，通过丰富的生活实例，进一步认识立体图形的形状及结构特征 重 难 点 预 见 1.重点：棱柱、圆柱的异同点；圆柱、圆锥的异同点 2.难点：从生活中发现数学 ，对几何体的分类 知识链接 小学学习过的几何体的种类：_________________________________ 学法指导 个人独学 组内合作学习 组间交流、展示 点评 【学习流程】 【自主学习·预习案】 学 案（学生） 导案（教师） 学法指导：仔细阅读课本P2-P3，将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来，并将存在的问题