《尼尔斯骑鹅历险记》阅读指导课教学案.docVIP

《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读指导教学案 阅读目的： 1、初步掌握阅读方法，激发阅读经典作品的愿望。 2、初步学会赏析精彩片断，积累规范优美的语言。 3、初步培养品析作品的能力，感受作品的人物魅力。 阅读要求： （1）阅读作品前言，了解作品主要内容、人物及作者。 （2）阅读中不理解之处可查工具书，或向老师家长请教。 （3）将自己认为最精彩的片断或句子摘抄在文摘卡上。 （4）选择最喜欢的一个故事情节，为它设计一幅插图。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣 最近，我们读了一本好书，书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。当你第一次听到这个书名时，你都想了些什么？ 过渡：是啊，我们怀着满心的好奇，带着满脑的疑问，打开了这本书，和尼尔斯一起骑上白鹅， 翱翔在蓝天白云之间， 经历了一段奇妙的空中旅行。可以说，现在尼尔斯已经成了我们大家共同的朋友。今天，就让我们再次走近尼尔斯，分享我们在阅读中的点滴收获！ 走进《尼尔斯骑鹅旅行记》 1、关注序言 序，亦称“叙”，或称“引”，又名“序言”、“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，多说明本书的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。读“序言”能帮我们对整本书有全面的了解。 2、关注作者 同学们，《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书让我们感受了一个个精彩的故事，体