认知实习报告123.docVIP

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  • 2019-06-06 发布于浙江
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中国地质大学(武汉) 认 知 实 习 报 告 题 目: 电视台之旅有感 专业班级: 161111广播电视新闻专业 学生姓名: 吴 怡 指导教师: 彭红燕 起止日期: 2012年6月19日~6月21日 2008年7月 V1.0 使用注意事项 一、学生认知实习记录专用,请妥善保管,认知实习结束后交学生专业所在系存档。 二、认知实习记录内容主要包括: 认知实习内容记述; 专题内容与分析; 认知实习中的收获与体会; 对认知实习工作的改进意见; 其他有关实习事项。 三、认知实习记录书写要求: 文字记述内容一律用钢笔、签字笔或圆珠笔书写,绘图等请选用绘图规定的书写工具; 书面整洁,字迹工整,图表清晰。 四、认知实习成绩评定原则: 根据学生实习期间的实践学习情况、实习记录、实习报告和实习考核等项目综合评定; 认知实习各项成绩在总成绩中所占比例,由各系根据专业的实际情况确定; 在实习中有严重旷课、违反实习纪律、实习单位规定或抄袭他人实习记录、实习报告者,实习成绩以不及格记载。 实习时间及地点:6月19日~6月21日 实习目的:专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节,通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养学生的实践能力和创新精神。体验新闻工作以及与此相关工作的实际情况,懂得

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