人教初中语文七上《19在山的那边》word教案 (4).docVIP

PAGE 《在山的那边》 【激趣导入】 小时候，妈妈曾经问我：你长大了想干什么？我说：我想当老师。就这样，怀揣着这个梦想，我努力学习，1995年我考入了师专，两年后我如愿以偿做了一名老师。 同学们你们的理想或愿望是什么？或者说你们长大了想干什么？ （学生回答 ） 追求美好的人生，就是我们共同的心愿。但理想的实现有时并不像我们所说的这么简单，它可能会遇到很多困难，但我觉得只要我们努力拼搏、坚持不懈，我们的理想就一定能够实现，也祝愿同学们早日实现自己的理想。 我们今天要学习的这篇课文——《在山的那边》，是作者王家新根据自己成长的历程写成的一首诗歌。我们一起来看看，在山的那边是什么；一起来探讨，作者是如何追求理想的。 （我们一起来朗读我们这节课的学习目标。） 【学习目标】 1.朗读诗歌，感受语言美。 2.品味诗歌，体会诗意美。 3.联系生活，领略奋斗美。 【教学重点】在朗读训练中品味、揣摩语言。 【教学难点】理解“山”和“海”的深刻含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 【美读诗歌】 我们先找一个同学来读一下课文，其余的同学认真听，看他哪个地方读得好，哪个地方读的不够理想，好吗？（朗读要求：读音准确，停顿恰当，读出感情。） 1.学生朗读课文一遍，纠正读音、停顿和情感。 读音：痴想 凝成 一瞬间 喧腾 重读： 扎 一次又一次 一座座 一次次 无数 全新的世界 感情