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- 2019-10-13 发布于陕西
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郭沫若诗两首
教学目的:
1、领悟诗情,理解诗意。 ??? 2、学习理解联想和想象在诗中的作用。 ?? 3、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 ?? 4、培养学生联想和想象的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。
教学重点:
1、有感情地朗读。
2、理解诗歌中联想和想象的作用,培养联想和想象的能力。
教学难点:理解诗人在诗句中蕴含的深意。
知识点:1、掌握“缥缈、鲛人”的音、形、义;
2、了解郭沫若的基本常识。
能力点:1、练习有感情的朗读,把握诗歌的主旨。
2、初步培养联想和想象的能力。
课时安排:两课时
第一课时 ?????????????????????????????????? 天上的街市 【教学要点】 ?一、阅读并整体把握理解诗歌。 ?二、进一步讨论理解诗情、诗意,讨论中介绍作者和写作背景。 ?三、学习理解联想和想象及其在诗中的作用。 ?四、学习理解重点词语在诗中的表达作用。 ?五、学习把握本诗的韵律和节奏。 ?六、训练学生联想和想象的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。 【教学内容和步骤】 一、开门见山,直接引入课题。板书“天上的街市”。 ????问:天上有街市吗?那就让我们来看看作者在诗中写了些什么,是怎么回事。 二、听老师范读,明确节奏和重音,然后再让学生齐读一遍。
三、整体把握,提问讨论。 ????1.作者写的天上
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