地理人教版七年级上册《地图的阅读》教学设计.docxVIP

课题 第三节 地图的阅读 知识与技能 初步了解地图的“语言”—比例尺、方向、图解 学会运用比例尺在图上量算两地间距离，以及在地图上辨认方向 根据使用目的的需要合理选择地图类型和比例尺 过程与方法 学会运用比例尺量算距离，举例说明如何在地图上识别方向 情感态度与价值观 从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性 重点、难点 重点：学会在地图上辨方向，量算距离 难点：比例尺大小的判别以及与地图内容详略的关系 教 学 过 程 导入新课 二、地图三要素 拿出一张地图与一张照片，让学生观察，看两幅图片区别在哪里： 【教师】 地图是地理课中不可缺少的工具，同时我们的生活也离不开地图。地图以一种特殊的方式和语言向我们传递着信息，那么今天我们就来学习怎样阅读地图。 首先我们要了解地图的语言 【教师】拿出一张地图，让学生观察，可以从中获得哪些信息？ 【学生】各抒己见 【教师】适时总结：想读懂地图，用好地图，就必须知道地图的“语言” 教 学 过 程 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度 图上距离 图上距离 实地距离 比例尺=————— 实地距离 比例尺三种表示方式： 文字式 数字式 线段式 【教师】 引导学生利用比例尺量算出图上两点之间