人教初中语文七上《5《世说新语》两则》word教案 (2).docVIP

PAGE 世说新语 教学目标1、了解刘义庆及《世说新语》 2、积累文言实词和特殊句式。??3.、培养学生的诚信意识，做到重礼守信。??? 二、教学重点1、读准字音，正确停顿；2、正确理解词语的意义和用法； 三、课前准备1、收集有关《世说新语》资料。 课时教学内容 第二课时 五、教学过程（五号宋体） 教学过程 一、复习检查 背诵、翻译课文。二、导入课文??? 上节课我们认识了谢道蕴这个才女，这节课我们将认识陈元方这个神童。??? 首先看看标题怎么理解,陈太丘不是人名,太丘是地名,古人习惯用姓氏加官名或地方名称来作为对人的称呼,相同的还有苏东坡,期是约定,综上所述,标题意思是一个在太丘做官姓陈的人和朋友有约定.三、初读课文、整体把握1教师范读,要求听准字音,重要字词在旁边注上拼音。（强调不通“否”。）2. 学生小声跟着读,注意节奏的把握。3.齐读课文。四、再读课文、理清字句1.快速默读课文,对照注释及翻译资料理解文意,碰到疑难处做上记号。指名2个学生质疑字句,师生共同答疑 。① 太丘舍去,去后乃至(舍去:不再等候就走了? 去:古今意思不一样,离开乃:才)② 与人期行,相委而去(期行:相约同行?? 委:丢下,舍去)③下车引之,元方入门不顾(引:拉?? 顾:回头看)④区分尊君(尊称) 君(礼貌的称呼,意为你)? 家君(对自己父亲的谦称)（在