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- 2019-08-31 发布于浙江
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如何实现教师自身专业发展
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如果说教育科学发展靠的是一流学校,那么学校科学发展靠的就是一流的教师队伍。因此,教师队伍的建设是教育科学发展中十分重要的一项任务。在“发展性教育理念”指导下的今天,教师专业发展更显得尤为重要,这已经成为社会对教师的一项基本要求,也是一个伴随着教师职业生涯的终身话题。
作为一名一线教师,我简单谈一下自己对教师专业发展的认识和几点不成熟的看法,仅与同行商榷:
一、对教师专业发展的认识
1.什么是教师专业发展?
所谓教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
2.教师的专业发展既是新课程改革的目的,同时又是改革的动力, 更是改革成功最重要的保证。只有清楚地认识教师职业的专业性,建立教师职业的专业标准体系,加快教师专业化进程,才能不断提高教师的专业素质,保证学校的教育教学质量,为科教兴国提供重要的人才保障和智力支持。
二、如何实现教师专业发展
随着社会的进步,对教师角色的期望也在不断提高,“教师”由过去人们眼中的“教书匠”,到后来要有一桶水的“能师”,到今天根据素质教育的要求提出的“人师”。现在社会所要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人
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