人教初中语文九上《21陈涉世家》word教案 (5).docVIP

PAGE 陈涉世家教学设计 课题 陈涉世家 本学期总 第 课时 本单元第 课时 日期 一、教学目标： 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解《史记》与司马迁. 2、理解课文的基本内容。 二、教学重点难点分析 1、通过诵读、句读，学习第一、二段，明确起义的原因及谋划. 2、让学生树立远大理想，立志为国家多作贡献。 三、教学过程 教师活动 学生活动 时间 复备 一、导入 上一节课我们初步了解了课文内容，也让同学们课后进行了通释课文，现我们就请一位同学来复述一下课文。 今天，我们进一步学习本文，体会一下起义当时的情境 二、新授 （一）学习第一段 1、学生齐读第一段 2、第一段主要写什么？（要求用一句话作答） 3、本段字词句理解 （二）学习第二段 1、学生齐读第二段。 2、请找出起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。 3、起义爆发的原因是什么？ 4、为起义作舆论准备的办法是什么？ （三）学习第三段 1、学生齐读第三段。 2、第三段写什么内容？（要求用一两句话作答） 这段是记述陈胜起义的起事经过以及陈胜起义迅猛发展的概况。 起义的步骤是：第一步 ；接着用 作为动员群众起义的口号。 （并杀两尉；自称公子扶苏、项燕的队伍） 起义的性质（口号）是什么？ “伐无道，诛暴秦” “王侯将相宁有种乎！”的理解 石破天惊