2019-2020年三年级语文下册 那只松鼠教案 教科版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 那只松鼠教案 教科版 教学目标: 1.自主学习本课的10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.抓文中关键词句,揣摩人物情感变化,体会关爱动物的美好心灵。 教学重点: 抓住关键词语,感受人物的心灵美。 教学难点: 揣摩父亲的心理,联系上下文,谈自己的看法。 教学过程: 一、 引入: 同学们,今天老师给你们带来一位朋友,你们想知道是谁吗?请看大屏幕(课件)这么多小松鼠,你能用一个词来形容小松鼠吗?、 师:在美丽的大森林里,有许多这样的活泼伶俐、可爱至极的小松鼠,,但是有一只松鼠让作者格外偏爱,你知道为什么吗?这节课就来学习《那只松鼠》。(板书课题) 二、 新授: 1. 自由读课文,要求:(1)读准字音,读通句子。 (2)标出自然段 2.再读课文,边读边画出课文中的多音字(课件) 3.快读:找出课文中这样的词组(课件) 4.通过几次的读文,你知道课文先写了什么?有写了什么? 5.交代文章的写作顺序:倒叙并解释 三、 精读 品味 1. 现在就让我们走进文中的那只松鼠,看一看和我们刚才欣赏的松鼠有什么不一样?指名读第二段。没有了生命是什么样的感觉?你的生活中有过这样的时候吗