一年级下册语文教案-课文6 演一棵大树｜语文版（2016） (7).docVIP

课题 演一棵大树 执教时间 教 学 目 标 　1、正确、流利地朗读课文。 　2、能力目标： A、培养学生借助拼音阅读课文的能力； B、培养学生小组合作学习的能力； C、培养学生的口语交际能力。 　3、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。 　　 教学重点 正确、有感情的朗读课文。 教学难点 认识阿海真诚善良的心灵。 教具准备 多媒体课件 课时安排 两课时 第（ 一 ）课时教学流程 复备 导 喜欢童话故事的小朋友听说过“小红帽”的故事吗？你们还记得故事中都有哪些角色吗？（有小红帽、大灰狼、奶奶……） 看来大家都有去读这些课外书，真棒！ 2、 现在，有几个小朋友正在排练“小红帽”的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！（板书课题） 3、齐读课题。并认读生字“演”。 学 一、学习目标 　1、正确、流利地朗读课文。 　2、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。 　　 二、自学提示 　1、学生自由朗读课文，边读边把生字圈出来，多拼读几遍。 　2、小组长带领组员认读画出来的生字、生词。 　3、请自愿当小老师的学生提醒大家应注意哪些生字的读音，并带领大家读。 　4、自由读课文，要求把课文读正确、读通顺。 三、指导重点 1、学生自由读课文，边读边想课文里写谁演大树，演得怎样?(板书：阿海演大树，演得很认真。) 2、“小红帽”里最精彩的角色是“小红帽”“大灰狼”，为什么阿海却要去演大树