一年级下册语文教案-19 鸭子和白兔请客｜语文S版（2016） (11).docxVIP

教学目标： 1、复习、巩固生字。 2、正确流利朗读课文，明白用不同的语调、语速朗读出不同的心情。 3、懂得不同的动物吃的食物是不一样的，学会用什么爱吃什么的句式说话。教学重点和难点： 重点：正确流利朗读课文，学会说话。 难点：了解一些动物的生活特性，明白自己喜欢的东西别人不一定喜欢的道理。 教学过程：一、谈话引入，复习生字 1、师：（贴图片在黑板上）小朋友，瞧，今天我们的课堂上来了两位客人，让我们掌声欢迎它们，还不够热烈，听到你们的掌声这两位客人更高兴了，还要互相请客呢，让我们一起来学习今天的课文，《鸭子和白兔请客》，板书课题，齐读 。 2、谈话。师：上节课，我们学习了课文中的生字宝宝。它们怕你们忘了它们，又跑到了大屏幕上，你们还能叫出他们的名字吗，还给它找个好朋友哦，（请一个小组开火车读，注意读准后鼻音）（课件出示，复习生字） 3、生字宝宝们很快手拉手都交到了朋友，跑到星星上去了，让我们一起来摘星星吧，每个词语读两遍。　　4、爱学习的孩子课前肯定都已经预习了课文，谁能告诉大家这篇课文主要讲了谁和谁的什么事呢?。　　5、师：小鸭子和小白兔都是热情大方的孩子。可它们请对方吃东西，为什么它们都不吃呢？请小朋友去读读课文就会明白了。二、细读课文，读中感悟（一）、读一读，学习第一自然段。　　1、学生自由朗读课文遍