义务教育阶段人教版五四制八年级化学全一册水的净化.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段人教版五四制八年级化学全一册水的净化.ppt

水的净化 学习目标 1.了解纯水与自然水的区别; 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法; 3.通过实验操作,掌握过滤的装置与操作方法; 4.了解硬水与软水的区别,掌握硬水的危害及硬水的软化方法。 纯水是无色、无味的透明液体,属于纯净物(化学式为H2O)。 天然水含很多难溶性和可溶性杂质,常呈浑浊状态,有异味或杂色,属于混合物。 思考:自然界中的水是如何变成我们的饮用水的呢? 自来水厂净水过程示意图 思考1:自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法? 答:沉降、过滤、吸附、消毒等。 取水 沉淀 吸附(物理变化) 净化水的方法 实验:明矾的净水作用 现象: 加入明矾后,悬浮在水中的一些较小的泥沙结成一片片,然后沉入水底。 解释:明矾可作絮凝剂,因为明矾溶于水生成胶状物,对杂质有吸附作用,使杂质沉降。 实验:过滤 一贴: 二低: 三靠: 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸一边漏斗颈紧靠烧杯内壁 吸附法 活性炭 活性炭净水器示意图 经沉淀、过滤、吸附后的水中仍含有很多的可溶性杂质,如可溶性的含钙、镁的物质。 水垢 硬水:含有较多可溶性钙、镁物质的水。 软水:不含或含有少量可溶性钙、镁物质的水。 实验:硬水和软水 思考:硬水和软水哪种更适合于日常生活中

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