全等三角形的判定(复习课).pptVIP

作业布置： 课本P44：9、10、11、12 * 新建区五中 1.全等三角形的性质: 对应角相等、对应边相等。 2.全等三角形的判定: 知识点 ①一般三角形全等的判定： SAS ②直角三角形全等的判定： SSS、 SAS、ASA、AAS SSS ASA AAS HL 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 用符号语言表达为： 三角形全等判定方法1 知识梳理: AB=DE BC=EF CA=FD AB=DE BC=EF CA=FD 三角形全等判定方法2 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“SAS”) 知识梳理: F E D C B A AC=DF ∠C=∠F BC=EF ∠A=∠D （已知 ） AB=DE（已知 ） ∠B=∠E（已知 ） 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF（ASA） 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”）。 用符号语言表达为： F E D C B A 三角形全等判定方法3 知识梳理: 知识梳理: 思考:在△ABC和△DFE中,当∠A=∠D , ∠B=∠E和AC=DF时,能否得到 △ABC≌△DFE? 三角形全等判定方法4 有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以 简写成“角角边”或“AAS”）。 A B C A′ B′ C′ 知识梳理: 直角三角形全等判定：HL 在Rt △ABC和Rt △A′Ｂ′Ｃ′中 AB=A′B′ AC=A′C′ ∴ Rt △ABC ≌△ Rt A′Ｂ′Ｃ′ （HL） 用符号语言表达为： 如果两个直角三角形的斜边和及一条直角边分别对应相等，那么这两个直角三角形全等(可以简写成“斜边直角边”或“HL”）。 知识梳理: A B D A B C SSA不能判定全等 A B C * 三个角对应相等的两个三角形不一定全等 知识梳理: 二、几种常见全等三角形基本图形 平移 旋转 翻折 例1：如图,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使ΔABC≌ΔABD,可补充的一个条件是 . 分析：现在我们已知 A→∠CAB=∠DAB ①用SAS,需要补充条件AD=AC, ②用ASA,需要补充条件∠CBA=∠DBA, ③用AAS,需要补充条件∠C=∠D, ④此外,补充条件∠CBE=∠DBE也可以(?) S→ AB=AB(公共边) . AD=AC ∠CBA=∠DBA ∠C=∠D ∠CBE=∠DBE 全等三角形判定　　SSS SAS ASA 　AAS 　HL 练习: 已知:如图∠B=∠DEF,BC=EF,补充条件求证:ΔABC≌ ΔDEF D E F A B C (1)若要以“SAS”为依据，还缺条件 ＿＿＿＿； AB=DE (2) 若要以“ASA”为依据，还缺条件＿＿＿　＿　　　　； ∠ACB= ∠DFE (3) 若要以“AAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿ ∠A= ∠D (4)若要以“SSS” 为依据，还缺条件＿　　＿　　　＿　　　 AB=DE AC=DF (5)若∠B=∠DEF=90°要以“HL” 为依据，还缺条件＿＿＿＿＿ AC=DF SSS SAS ASA （AAS） HL 小试牛刀：如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④ ∠B=∠E,其中能使ΔABC≌ΔAED的条件有( )个. 　　　 A.4 　 B.3 　C.2　 D.1 　　　 例2 如图, A,E,B,D在同一直线上, AB=DE,AC=DF,AC ∥ DF,在ΔABC和ΔDEF, (1)求证: ΔABC≌ΔDEF; (2)你还可以得到的结论是 . (写出一个,不再添加其他线段,不 再标注或使用其他字母) (1)证明:∵AC∥DF(已知) ∴∠A=∠D (两直线平行,内错角相等) AB=DE(已知) ∠A=∠D(已证) AC=DF (已知) ∴ΔABC≌ΔDEF(SAS) 在ΔABC和ΔDEF中 综合题： （2）解:根据”全等三角形的对应边(角)相等”可知: ②∠C=∠F, ③∠ABC=∠ DEF,