人教版八年级上册第十五章《分式》复习第一课时说课课件.pptVIP

一、教材分析： 《分式》是人教版八年级上册第十五章内容。本章的主要内容是分式概念、意义、分式的性质、运算以及解分式方程、分式的运用。《分式》是小学所学分数的延续，也是对七年级所学《整式》有关知识的拓展和延伸。作为第十五章节的复习课第一课时，本课时主要回顾和梳理分式的概念、意义、分式的性质和分式的运算四大知识板块。通过回顾梳理使学生能够熟练运用这四大板块知识解决有关的数学问题。 二、教学目标： 掌握分式概念、意义，学会判别分式何时有意义，何时分式的值为零；能熟练运用分式的性质进行分式的加、减、乘、除运算。 学会独立思考，遇到困难能与同学合作，掌握与分式有关的运算技能，并获得代数学习的一些常用方法：类比转化、合情推理、抽象概括等，学会对已学知识进行巩固和梳理。 通过数学活动，体验数学活动充满着探索和创造，体会分式的模型思想。 知识： 能力： 情感： 二、教学目标： 重点： 分式有意义的条件、分式值为零的条件和分式的加、减、乘、除运算是本节课的重点。 难点： 熟练用分式的性质进行分式的加、减、乘、除运算是本节课的教学难点。 三、教法学法： 教法： 学法： 任务驱动 小组合作 问题情境 解决问题 建立模型 应用拓展 四、教学过程（1）： 创设情境引入课堂 ?学校给我们班级下发了（2a+b)本科普读物，已知我们班级共有c名同学，每名同学可分得几本科普读物？ ?学生列式，然后思考所列