全等三角形课件(黄晓芳).pptxVIP

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  • 2019-06-11 发布于河南
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全等三角形;创设情境 导入新课;同一张底片洗出的照片;两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、 形状相同。 ;自主探究 获得新知;;;;N;全等三角形性质的几何语言;例题讲解 巩固训练;例2 如图,ΔOCA≌ΔOBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角。;(备用题)练习 如图,已知ΔABE≌ΔACD, ∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的对应边和 对应角。;我的收获……;作业布置 巩固提高;谢谢

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