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- 2019-06-11 发布于云南
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西师大版三年级数学下册2.3
《面积单位的换算》教学设计
教学目标:
1、结合解决问题的情景,体会面积单位换算的必要性,以及面积单位间的换算。
2、能正确进行面积单位间的换算关系,
3、初步培养实际操作、分析、比较和综合的能力,进一步发展空间观念。
教学重点:
1、理解并掌握面积单位平方米、平方分米、平方厘米之间的换算。
2、能进行简单的面积单位换算,并能解决一些简单的实际问题。
教学难点:
掌握面积单位间的换算方法。
教学准备:
?准备1平方厘米的小方块和1平方分米的方格纸
?教学过程:
?一、复习引入
??1、复习学过的长度单位和相邻两个长度单位间的换算。(课件3)
2、复习面积单位和长方形、正方形的面积计算公式。(课件4)
??3、质疑:课件5出示教材38页第6题。
边长80cm的正方形,面积是多少平方分米?
?师:解决这个问题大家都认为首先要解决1平方分米=( )平方厘米,这节课我们就研究面积单位的换算(出示课题)“面积单位的换算”(板书)
二、?探索新知
(一)课件6出示例1
??? 1、引导学生观察并计算边长是1dm时这张正方形纸的面积。
2、引导学生观察并计算边长是10cm时这张正方形纸的面积。
3、课件7比较两个算式,引导学生发现并得出结论:
1平方分米=( 100 )平方厘米
4、课件8出示结论,并板书。
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