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- 2019-06-15 发布于河南
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6.3 实数导学案
学校:天星二中 姓名:李 虎 年级:八年级 编制: 审核:谢廷芬
【目标呈现】
1,了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。
2,了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。
【重、难点】
重点:1. 理解实数的概念。
2. 正确理解实数的概念。
【自主互学】
2.把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?
一个正实数的绝对值是它本身;
一个负实数的绝对值是它的相反数;
0的绝对值是0.
【讨论交流3】
例1
(1)分别写出 的相反数;
(2)指出 是什么数的相反数;
(3)求 的绝对值;
(4)已知一个数的绝对值是 ,求这个数.
把下列各数填入相应的集合内:
①有理数集合:{ …};
②无理数集合:{ …};
③正实数集合:{ …};
④负实数集合:{ …}.
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