数学人教版七年级下册相交线与平行线课件.pptVIP

课前准备： 数学课本、导学案、双色笔、直尺 NO.9相交线与平行线 观察这些图片，你能否看到相交线、平行线？ 创设情境 1.什么叫做邻补角？什么叫做对顶角？他们有什么性质？ 2.什么叫做平行线，如何表示？ 通过探索并运用邻补角、对顶角的性质求角的度数；体验用三角尺和直尺画平行线。 自主探究 1.认真分析导学案中的错题，深入思考，改正答案。 2. 改完答案的同学独立完成探究案，不能解决的问题做好标记！ 要求：静心、动脑，深入思考。让自己知道哪些懂了，哪些还不懂，不懂的要用红笔画出来，以便讨论时重点突破。 展示要求与安排 合作探究 要求： 1.认真改正导学案，将错题、重点题一律用红色笔整理在导学案上，空间不够另附纸 。 2. 总结本节课所学知识与方法。 1.什么是邻补角？ 邻补角与补角有什么区别？ 归纳小结 2.什么是对顶角？ 对顶角有什么性质？ 我们通常用“//”表示平行 平行线的表示 m ∥ n AB ∥ CD 读作：　 “AB 平行于 CD”　 读作：　 “　m平行于n ” 　 平行线定义： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 平行公理：经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 推论： 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 ∵b∥a,c∥a ∴b∥c 课堂评价 学科班长：1.回扣目标