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一师一优课、一课一名师活动总结 一师一优课、一课一名师活动总结 保亭县第二小学英语教研组 李美凤 为响应保亭教育研训中心和学校的号召，全面落实 “一师一优课、一课一名师”活动实施方案精神，开展好 网上“晒课”和“优课”评选工作，在学校校长和学校教 导处的精心组织安排下，全体教师首先一起学习了 “一师 一优课、一课一名师”活动方案，明确了本次活动的目的、 意义、方式、时间安排和具体要求等。学校教导处对本次 活动的具体实施进行了详细安排部署：一、全员参与，高 度重视，要求老师们要利用机会提升自我、发展自我和检 测自我；二、精心组织，扎实推进，细节决定成败，学校 的各个部门要齐心协力，落实专人，做好课堂实录的录制 和上传工作。因此，在学校下达关于活动的通知后我们英 语教研组就紧锣密鼓地行动起来。 一、召开动员培训会 为确保活动的顺利开展，我们英语教研组专门召开了 一次动员培训会。动员培训会上，就如何注册、实名认证 及晒课的具体操作流程进行了演示培训，使教师们掌握正 确的网上晒课操作方法，为本次活动奠定了基础。截止4 月28 S,英语组共有3名教师注册，并建立了保亭二小英 语教研工作室，所有的英语老师均是工作室的成员，按工 作室的任务安排，大家积极地参与各项活动。 二、以磨课活动为抓手，推进活动开展 在英语组长组织下，展开了 “一师一优课，一课一名 师”磨课活动，在磨课活动中聚焦课堂，群策群力，互相 帮助，力求共同进步。我们确定了基本的磨课步骤：初备 课一教研组给出建议-一复备课一课堂观察一教研组给出建 议一三备课一课堂观察一教研组给出建议。教师备课要备 课标、备教材、备学情、备教学设计；教研组给的建议主 要是指出缺点和不足，同时尽量给出改进建议供讲课人参 考；讲课人上课，其余英语教师进行细致的课堂观察，既 观其优点学其经验，又观其不足提供教研素材，以备讨论 改进。就是在这样反复的备课、建议、上课的过程中，教 师们思维碰撞，绽放智慧，不断进步。 截止4月29日，英语组开展的磨课活动有三次，一次 是选修，见下表： 教材 课题 主备教师 协备教师 三年级下册 U nit4ALet，sta lk 邢菁蓉 英语组全体成员 五年级下册 UnitlAL et‘ slearn 李美凤 英语组全体成员 六年级下册 UnitlALetst alk 李美凤 英语组全体成员 三、 积极开展“主题研讨” 截至4月29日，工作室开展了 15个主题研讨，主要 研讨话题分别是：如何激发学生学习英语的兴趣？如何培 养学生的良好学习习惯？如何转化后进生的学习工作？其 它话题作为课余时间研讨。 四、 落实好“人人晒课” 截止4月30 S,英语组共晒了 5节课，见下表： 序号 晒课教师 课题 所在年级 评论数 邢菁蓉 U nit3B Let s learn 三年级上册 2 2 邢菁蓉 UnitlA Let siearn 五年级下册 4 3 黄垂列 U nit4ALet，sta lk 三年级下册 2 4 李美凤 Unit3ALetJ si earn 六年级上册 2 5 李美凤 UnitlALet5 stalk 六年级下册 6 李美凤老师上的六年级下册UnitlHowtal lareyou? ALet stalk作为学校的优质课参加县级评比。 我校英语教师共三名，在我们英语组齐心协力下，顺 利完成学校领导交给的任务。经过一个阶段的努力，我校 全体英语教师已经磨课完毕，并且全部优课晒课成功，完 成优课一节，晒课5节；组员们还积极参与评课、议课； 参与话题讨论，互相学习，取长补短，共同进步！ “一师一 优课，一课一名师”这一平台，是我们今后学习的平台， 只要我们肯付出、肯学习、就会有收获！