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一位特级教师的年终总结及小结 这一年，我担任一个重点班和一个普通班的数学课教 学工作，同时兼任年级主任一职。工作重，任务繁，但我 乐此不疲。我努力做到管理工作与教学工作并重，管理工 作为主，教学工作不放松。现将工作汇报如下： 一、 以德立身，身正为范作为一名特级教师，我深感 责任重大，比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是 积极参加学校的各种政治学习，忠诚于党的教育事业，执 行党的教育方针，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取 让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发 展。 教学之外，我总是尽己所能回报学校，回馈社会。 20xx年，在市高三教学研讨会上，我做示范观摩课，并获 证书。我参加市教育局组织的专家团去给教师作暑期培训, 并经常参加市统考命题工作。 二、 学无止境，能者为师特级教师是荣誉，更是一种 鞭策。教师只有始终处在学习状态，才能不落后，才能不 断发展。为此，我坚持不懈学习教育理论，提高自身业务 素质。一年来，我反复观看《普通高中新课程研修》光盘 （共24张），并针对数学专业自学了《高中数学新教材培 训》（1-20集），进一步丰富了自己的专业知识。 学校多次邀请全国知名专家来校讲课，每次我都认真 听讲，虚心求教。平日，一有空，我就翻看书，同时关注 国内外有关教育教学的最新研究动态，一年来，我已累积 了上万字的学习笔记。 作为对自己才能的肯定，20xx年，我被选任市教育学 会第届理事会理事一位特级教师的年终总结及小结。同 时，承担省教育科学规划课题的总负责人。 三、以勤为径，忠诚履职1?脑勤多思，做好年级管理 工作。作为年级组的管理者，首先我致力于打造了充满凝 聚力和战斗力的年级组。在我们组，老教师乐教，骨干老 师肯教，青年教师爱学爱教。全组人员团结互助，人心合 一，优秀的组风日益彰显。同时，面向全体学生，我做了 数学学习方法漫谈讲座。并开展了学困生励志及家长大会, 人生规划讲座等有针对性的活动。 勤谈勤批，自压担子。重点班和普通班学生差异大, 上课不能一视同仁一位特级教师的年终总结及小结。我通 过与学生多交流，了解学生的不同需求，进行有针对性的 教学。同时，我不因工作忙而放松批改，只要条件许可， 尽可能去面批，做到因人施教。 腿勤多听，帮助青年教师成长。这一年，我担任三 位青年教师的导师。每周我都听他们每个人1-2节课，并 做好详细的听课笔记，在课下给予他们全方位的指导和评 价。除此之外，不属于我指导的年轻教师，只有有空，我 就会听课，帮助他们快速成长。 四、 功不负人，成绩喜人付出就有回报。在教学上， 我所带的两年班级，成绩始终处在同类班级的前列，20xx 年，在学生的评教评学中，我的优秀率为100%。教育科研 方面，我参与的国家级课题已顺利结题，证书已发。在国 家级刊物《》上发表《》一文，并获优秀论文等奖。同时 主持编写了《》《》等书。我所指导的、、等三位教师教学 成绩突出，受到各级各类表扬，还被评为教师节模范。 五、 洁身自好、廉洁从教教师，就要一身正气，廉洁 从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性 一位特级教师的年终总结及小结。教师不仅被赋予了在学 校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示 范角色和引导角色，廉洁从教的行为因此便显得格外重要。 我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不 是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重我 不仅身体力行，而且号召全组人员拒绝有偿家教、拒绝家 长馈赠。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商 品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、 办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我相信自 己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。 教育是一门艺术，艺术的境界是永无止境，成绩只能 是鞭策自己不断向前的动力。今后，我将继续用真诚对待 工作，全力以赴，让自己无愧于特级教师的称号。 12 34本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下，我 较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经 验，找出差距，取长补短，进一步提高教学质量，取得更 大的成绩，特将本学期的数学教学工作进行如下总结： 一、知识完成情况： 1?使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会 区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各 数的组成，会读、写1?20各数。 2.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中 各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地 计算一位数的加法和10以内的减法一位特级教师的年终总 结及小结。 3 ?使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的 加法应用题和求剩余的减法应用题。 4?认识符号“二”，会使用这些符号表示数的大小一位 特级教师的年终总结及小结。 5.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写