教科版七级下册七级下册十三《在社区中生活》.ppt

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交流讨论: 2、欧阳杰一家、小区保安以及小区管理部门应该承担什么样的后果? 作为社区的一员,我们既有权利,也有义务。正确认识和行使我们的权利,尊重他人的权利,履行自己的义务,学会正确处理权利与义务的关系。 杨杨的爸爸失业了,他们的家庭陷入了困境。他家所在的星光小区居委会十分同情和关心他们,批准并帮助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。这个办法不仅解决了他家的困难,而且方便了部分居民的生活。但是,摊点周围经常被搞得油污满地,原来安静美丽的环境完全变了样。一些居民强烈要求撤销这个早点摊。 我们在社区中生活,就应遵守社区规则,按规则做事。 南华西街社区公约 遵纪守法,戒赌禁毒,崇尚科学,反对邪教。 邻里团结,扶弱助残,家庭和睦,爱幼敬老。 公用楼道,畅通整洁,垃圾装袋,严禁高抛。 车辆停泊,规范有序,饲养宠物,处处管好。 晾衣种花,水不下滴,安装空调,排水有道。 公共设施,自觉爱护,栽树种花,注重环保。 强身健体,积极参与,书画文娱,陶冶情操。 家家学习,勤读书报,践行公德,我定做到。 (3)回忆自己对社区事务的态度,谈谈你在参与社区事务中有哪些好的经验和感受? 反思: 1、过去,你是否有点儿轻视这些社区服务人员? 思考与练习 (选择题) 1、在社区生活中,我们( ) A、只享有广泛的权利 B、既要正确享有权利又要自觉履行义务 C、只履行应尽的义务 D、当权利与义务发生冲突时,应力争自己的权利 2、不少社区安装了便民室外健身器材,也为小朋友们安装了一些游乐器材,但也有些大人在小朋友的器材上荡荡悠悠。这些人的行为( ) A、积极行使了娱乐的权利 B、有助于培养他们的冒险精神,值得提倡 C、回归童年,无可厚非 D、是对自己权利的滥用 3、生活在社区里,作为社区的一员,我们既有权利也有义务。下列属于没有正确处理好权利和义务关系的行为是( ) A、小红家按时交小区管理费 B、晾衣浇花,不让水滴下 C、举办家庭舞会至深夜,把音响声音开得很大 D、小杨家在居民楼下摆早餐摊,收摊后还小区美丽的环境 4、下列行为中,没有履行居民公约或社区规范的有( ) A、在社区散养宠物犬 B、清理堆放在楼道的杂物 C、实行垃圾分类 D、退休医生在小区为居民免费义诊 5、在社区生活中,下列事情不该发生的是( ) A、尊老爱幼,邻里团结 B、礼貌待人,互相帮助 C、不干涉别人的私事 D、乱扔垃圾,高声吵闹,随地停放车辆 6、关心和参与社区生活,服务社区、建设社区( ) ①是每个社区成员的义务 ②是促进我们成长的有效途径 ③可以锻炼我们的实践能力 ④是成年人的事 A、 ② ③ ④ B、 ① ② ③ C、 ① ③ ④ D、 ① ② ④ 7、下列与社区有关的说法中,不正确的是 ( ) A 、服务社区能培养我们的责任意识 B 、我是学生,社区的事与我们无关 C、到社区做义工是服务社区的常见方式 D 、参与社区事务能培养我们的合作能力 8、上海市上西中学的学生利用假期到静安寺街道四明社区挂职锻炼,他们学着做居委员会干部日常的所有工作。这些“小居委会主任”们说,这份工作对于他们来说既新鲜又有意义。下列说法不正确的是( ) A、上西中学的学生能积极履行义务,关注社区建设 B、上西中学的学生有强烈的社会责任感和奉献精神 C、上西中学的学生好表现自己,没有把主要精力放在学习上 D、上西中学的学生能自觉投身社会主义精神文明建设 9、在农村社区里负责日常事务管理工作的机构一般是( ) A、乡政府 B、街道办事处 C、村委会 D、居委会 10、既是社区成员的义务,也是青少年成长的有效途径是( ) A、关心和参与社区生活,服务社区,建设社区 B、享受社区提供的各种服务项目 C、被评为社区的“服务标兵” D、制定社区公约或乡规民约 ◆作为社区的一员,你打算怎样回报社区,感恩社会? ◆读了上述材料,你对这些社区志愿者的服务和责任有什么启示? 作为社区成员,我们也应该以同样的方式回报他人和社会,关心、爱护、服务和建设社区。 (1)培养责任意识和奉献精神; (2)关心和参与公共事务,有爱心和责任感; (3)从我做起,从身边小事做起。 收获篇 通过今天的学习: 我知道了—————————— 我懂得了—————————— 今后我应该—————— 关心和参与社区生活,服务和建设社区是社区成员的义务。 要想拥有和谐融洽的社区生活环境,需要社区成员的关心和参与。 关心和参与社区事务,为社区奉献自己的力量。

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