一次函数与方程、不等式组.docVIP

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19.2.3 一次函数与方程、不等式教案 学习目标 1.理解一次函数与一元一次方程的关系,会根据一次函数的图象解决一元一次方程的求解问题. 2.通过作函数图像并观察函数图象,体会一元一次不等式与一次函数的内在联系,并根据函数图象观察不等式的解集. 3.理解一次函数与二元一次方程组的关系,会在图象中找出二元一次方程组的解. 自学指导(5分钟) 阅读课本96-98页内容,回答下列问题: 1.解一元一次方程相当于在某个一次函数y=ax+b的函数值为 0时,求__自变量x的值_. 2.解一元一次不等式相当于在某个函数y=ax+b的函数值_大于0或小于0__时,求_自变量X的取值范围______. 3.解二元一次方程组,从“数”的角度看,相当于求自变量为何值时相应的两个函数值相等,以及___这个函数值是多少___________.从“形”的角度看,相当于____确定两条相应直线交点的坐标_____. 自学检测(8分钟) 1.直线y=ax+b在坐标系中的位置如图,则方程的解是χ=-2___ --2-2 --2 -2 2 x y 0 2.方程3x+2=8的解是 x=2 ,则函数y=3x+2,在自变量x等于2 时的函数值是8. 3.根据图像,直线y=x-1上的点在x轴上方时对应的自变量的范围是(A ) A.x1 B.x≥1 C.x1 D.x≤1 4.已知一次函数y=2x+k的图像与x轴的交点(-2,0),则关于x的不等式2x+k0的解集是(c ) A.x-2 B.x≥-2 C.x-2 D.x≤-2 当堂训练(6分钟) 1.课本98页练习 2.为了发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中使用的“便民卡”与“如意卡”在某市范围内每月(30天)的通话时间x(分钟与通话费y元的关系如图所示: 问题:1、通话多少分钟两种卡花费一样? 2、通话多少分钟便民卡优惠? 3、通话多少分钟如意卡优惠? 120 120 40 x y o 60 20 40 20 10 30 100 80 50 y=0.5x y=30+0.2x 便民卡 如意卡 (分) (元)

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