高中生物必修三其他植物激素参赛课精品.pptVIP

脱落酸 细胞分裂素 生长素 赤霉素 乙烯 细胞数目增多 细胞纵向伸长 协同 协同 协同 拮抗 细胞分裂 细胞伸长 植物生长 抑制 促进 促进 促进 促进 果实发育 各种植物激素间的关系 促进 果实成熟 3、植物生长发育的根本原因是什么？ 其根本原因是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。 以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。 思考 东方网5月23日消息：据有关专家称，眼下上市的反季节水果中有一些是被添加了化学物质催熟、保鲜的“问题水果”，长期食用容易影响孩子的健康。 思考：你知道反季节水果中添加的化学物质是什么吗？ 与社会的联系： 乙烯利—植物生长调节剂 植物生长调节剂的概念 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 例如：萘乙酸、2，4-D是人工合成的生长素类似物 优点：容易合成 原料广泛 效果稳定 二、植物生长调节剂的应用 资料分析（教材P55） 1、哪些水果在上市前有可能使用乙烯利？ 1.用乙烯利；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟；促进黄瓜、南瓜的雌花分化。 2.用GA（赤霉素类）打破马铃薯、人参种子的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。 　　2、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？ 　　植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。 　　例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。　 使用植物生长调节剂的注意事项 　　(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少，然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度，必须预先进行小面积试验，取得经验后才应用。 　　(2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增产，能提高果质的效果。 开阔眼界 　　(3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气温20℃以上，选晴天下午3时后进行。 　　(4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要得当。 知识回顾 植物激素:由________产生,能从________运输到________,对植物的生长发育有显著影响的__________。 生长素 产生部位: 分布部位: 化学本质: 生理作用: 植物体内 产生部位 作用部位 微量有机物 幼叶,幼芽,发育中的种子 生长旺盛的部位 吲哚乙酸 促进植物生长 促进植物生根 促进果实发育 防止落花落果 生长素的生理作用具有_______性， 不同器官对生长素的敏感程度不同， _____最敏感，其次是_____,程度最低的是_____。 两重 根 芽 茎 知识回顾 植物体合成的激素只有生长素吗？ 植物激素是植物 产生,能从 部位运送到 部位，对植物的生长发育有 影响的 。 体内 产生 作用 微量有机物 显著 一、植物激素的种类与作用 目前公认的植物激素有五类，即: 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 它们都是些简单的小分子有机化合物， 但它们的生理效应却非常复杂、多样。 1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病 将赤霉菌培养基的滤液喷洒稻健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。 （1）赤霉素 科学家从赤霉素的培养液中分离出使水稻疯长的赤霉素，能由此得出赤霉素就是植物激素吗？ 不能，因为植物激素是植物体内合成的。 1958年，从链荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结晶，说明赤霉素是高等植物自身合成的天然物质。 未成熟的种子 幼根 幼芽 合成部位 促进细胞伸长 促进种子萌发 主要作用 果实发育 合成部位： 分布： 作用： 主要是根尖 主要存在于进行细胞分裂的部位， 如：茎尖、根尖、萌发的种子、生长着的 果实等 主要作用---促进细胞分裂 （2）细胞分裂素 细胞分裂素 愈伤组织 分化出芽 植物组织培养的实验中，在诱导愈伤组织分化时，需在培养基中加入生长素和细胞分裂素，生长素/细胞分裂素比值高时利于根的分化，比值低时利于芽的分化 树叶、果实脱落主要与什么激素有关？ 合成部