2019-2020年四年级信息技术下册 我的集邮册教案 冀教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术下册 我的集邮册教案 冀教版 教学目标： 1.学会动作设置和添加动作按钮。 2.学会用幻灯片制作电子版集邮册。 3.培养学生运用知识去帮助别人的品质。 教学重点、难点： 1.动作设置和添加动作按钮。 2.艺术字的应用。 教学方法： 自主合作探究、讲授法、练习法 板书设计： ?????????????????????????? 我的集邮册 ???????????? 工 具：PowerPoint ???????????? 封 面： ???????? ????主目录：插入艺术字 ???????????? 内容展示：插入图片 ?????????????????????? 动作设置 ?????????????????????? 添加动作按钮 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 同学们喜欢邮票吗？ 小强同学也喜欢邮票，并收集了一些放到了电脑上，大家打开看一看。 ? 小强同学还没来得及分类整理，同学们愿意帮助他整理吗？ 二、新授 那好，今天我们就用幻灯片帮小强同学制作一个电子集邮册。（板书课题） ? 我们用的工具就是这学期学的PowerPoint幻灯片，下面同学们打开幻灯片工具，并把课本打到52页。 同组的或相邻的同学讨论一下，谁能试着说说制作集邮册的思路。（教师加以引导） ? 同学能够把制作思路说出来，真是不简单，大家掌声鼓励一下。 ? 老师的设计思路和你们想到一起去了，下面就根据设计思路，快动手制作吧。有困难的话，请教一下同学或老师，看谁做得快！ 老师巡视指导 ? 小强有个想法，就是在主目录中点哪个主题就显示哪个主题的邮票，怎么办呢？ ? 有的同学说出来了，很好，不过你可能做不太好，就让老师带领大家一起学习一下吧。 老师给同学们演示给每个主题设置动作，超链接到对应的幻灯片，为了能够返回主目录，还要在每个主题幻灯片加入“返回”按钮，这样就实现了小强同学的想法。 ? 好，同学们快试试吧。 教师巡视指导 操作完成后，展示学生作品，并给予鼓励 三、小结 今天同学们用自己的计算机知识，帮小强同学制作了电子集邮册，他非常感激大家，那么你从中有什么收获吗？ 四、作业 同学们学得东西还真不少，回家后也为自己制作一个电子集邮册吧！ ? （喜欢） 学生打开“张小强的邮票”文件夹查看缩略图 ? （愿意） ? ? ? ? ? ? 学生打开幻灯片工具，看课本“我来做”、“设计”、幻灯片结构图。 ? 学生讨论并试说制作思路：先给邮票按主题分类——封面——主目录——内容展示 ? 学生鼓掌 ? ? 学生动手操作，合作探究 ? ? ? ? （加动作） ? ? ? ? ? 学生认真观看老师演示，听老师讲解 ? ? ? ? 学生练习动作设置和添加按钮的操作 学生鼓掌 ? ? ? 学生总结发言，说说学到的知识 ? ? 设置情境 激发学习兴趣 ? ? ? ? ? ? ? ? 培养学生自主学习能力 ? ? 培养学生合作探究能力 ? ? ? ? ? ? 培养学生实践操作能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 突破教学重点难点，提高学生制作水平 ? ? ? ? ? 巩固重点 ? ? ? ? ? 附送： 2019-2020年四年级信息技术下册 我的音乐库教案 浙江摄影版 教学目标： 1. 知识目标： 理解文件的分类与文件夹创建的意义。了解资料分类的方法，树立有序存放资料的概念。 2. 能力目标： 掌握文件夹的创建、重命名和文件的移动、删除、撤消操作方法。 3. 情感目标： 感受文件有序分类的重要意义，培养学生养成资料有序分类的好习惯。 教学重点： 学会正确对资料进行分类。教学难点： 学会创建相应的分类文件夹。 教学过程（一）创设情景，导入新课1. 同学们，刚才老师放的歌好听吗？你们平时喜欢听谁的歌？老师也非常喜欢听歌，平时我到网上下载了很多歌，大家想不想一起来看一看有哪些歌？ 2. 问题：在“我的音乐库”中歌曲名称是二个字的歌有几首？三个字的歌有几首？五个字的歌有几？我们一下子很难知道字数相同的歌曲到底有几首，想一想有没有办法解决我们这个难题？ （二）知识讲解，练习巩固1. 文件夹的创建及重命名操作。A、哪位同学愿意上台来在“我的音乐库” 文件夹中新建一个新的文件夹。（要求下面的学生认真看操作过程。）B、请一位同学说一说刚才新建文件夹的过程，教师操作。（教师重点讲解鼠标的位置、新建的不同方法及文件夹的重命名操作。）C、你们知道怎么样去创建一个新的文件夹了吗？ 2. 学生独立完成文件夹新建的操作，教师巡回给予指导。要求：A、打开E盘中的“我的音乐库”文件夹。B、根据“我的音乐库”中的歌曲名称的字数不同，创建不同名称的文件夹。 C、尝试有没有更好、更快的方法创建类似的文件夹。3. 文件如何移动到相应的文件夹