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《九寨沟》第二课时_四年级语文教案_范文先生网 《九寨沟》第二课时教学设计之二 执教者 无锡市芦庄小学 张献忠 　 　　教材：苏教版语文第七册 　　教学要求： 　　　1 、了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 　　　2 、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。 　　教学准备：多媒体等。 　　教学过程： 　　一、揭题。 　　　1 、今天，老师继续带领大家去仔细地欣赏神奇的童话世界——（读题九寨沟） 　　　2 、回忆一下，课文的第三、第四自然段讲了什么？ 　　　　( 板书：自然风光珍稀动物) 　　二、学习第三自然段。 　　　1 、（出示九寨沟风景图）看，九寨沟自然风光是多么美丽，请同学们仔细阅读课文第三自然段，看看写了哪些景物？圈出来。再读读有关句子，感受一下这些景物怎么样。在书上做做记号。 　　　2 、交流。你最喜欢哪些景物？ 　　　　△雪峰找出句子读一读。练读。 　　　　△湖泊（多媒体出示） 　　　　　（1 ）找出句子读一读。 　　　　　（2 ）指导读好句子。（自读、齐读） 　　　　　（3 ）湖泊为什么这样吸引你？（多媒体将下列词语变色） 　　　　　　　　（大大小小像宝石湖水清澈色彩斑澜[ 换词理解] ） 　　　　　（4 ）你能用上这几个词用自己的话说说这些湖泊吗？ 　　　　　（5 ）九寨沟有这些湖泊而闻名世界，堪称“地上的