2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画复杂图形教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画复杂图形教案 闽教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画复杂图形教案 闽教版 [教学内容]: 1.角数为奇数的星星的画法。 2.重复嵌套命令的使用 [教学目标]: 1.通常实例学会角数为奇数的星星的画法以及重复嵌套命令的使用。 2.让学生学会观察、培养培养学生自学能力和发现问题,解决问题的能力,养成良好的学习习惯。 [教学重点]: 角数为奇数的星星的画法。 [教学难点]: 重复嵌套命令的使用。 [教学准备]: 多媒体电脑室、远志广播教学系统。 [教学过程]: 一、导入 师:上节课我们学会了如何让海龟画出各种有颜色的图形.同学们,你们知道吗,利用海龟我们还可以画出许多复杂的图形呢,你们想一起来体验海龟作图的乐趣吗? 二、新授 活动一:海龟画星星 展示几张画好的角星图 师:你们喜欢星星吗?如五角星、八角星、二十五角星……现在就让我们一起来画它们吧! 做一做: 1.海龟画五角星 REPEAT 5[FD 100 RT 180-180/5] 2.海龟画七角星 REPEAT 7[FD 100 RT 180-180/7] 3.海龟画二十五角星 REPEAT 25[FD 100 RT 180-180/25] 请一个演示五角星的画法,再让全体学生动手画五角星、七 角星和二十五角星,师巡视指导并小结。 师:根据上述三组命令,我们可以推测角数为奇数的星星的画法:REPEAT 角数[FD 边长 RT 180-180/角数] 试一试:画九角星(也可尝试其它任意奇数角星的画法) 请生动手完成九角星的画法 师:我们可以观察到画出的星星都有点偏。以五角星为例,如果要将五角星摆正,则要先将海龟右转18度,再按前面方法画它。你能画出课本第74页的五角星吗? 请生动手完成。 活动二:海龟画钻石 做一做:画一颗闪闪发光的钻石。 1.CS REPEAT 12[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 30] 2.CS REPEAT 6[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 60] 3.CS REPEAT 3[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 120] 师:分别执行上述三组命令,屏幕上各显示了什么图形?你发现了什么规律呢? 请生讨论并回答,师小结. 活动三:海龟画花朵 师:美丽花朵人人爱,你会画这美丽的花朵吗? 请生先讨论,动手尝试.再请生上台示范. 这样的图形比较复杂,重复命令嵌套了三重,写程序时最好采用如下步骤: 1.写出画最里面四分之一圆弧的重复命令,并在重复命令的后面加上 RT 90 ,为一下步做准备; 2.将第一步的命令重复2次,构成一片花瓣; 3.在第二步命令的外面再嵌套一个重复命令,就可以画出4片花瓣,再画出花茎,就组成一朵花。 命令: CS REPEAT 4[REPEAT 2[REPEAT 90[FD 50*0.0174 RT 1]RT 90]RT90] BK 100 请生参照命令继续画完花朵。 附送: 2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画多边形教案 闽教版 [教学内容]: 学会重复REPEAT命令的操作。 [教学目标]: 1.培养学生的思维能力及合作能力。 2.培养学生综合利用命令及独力思考的能力。 3.培养学生审美能力。 [教学重点]: REPEAT命令的操作 [教学难点]: REPEAT命令与其他命令的综合使用。 [教学准备]: 多媒体教室、远志多媒体教室广播软件 [教学过程]: 一、导入 师:大家还记得画正方形的命令吗? FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 这里FD 100 RT 90这组命令用了4次,我们能不能用一个新命令来简化这些重复的步骤呢?我们今天就来学习“重复”命令。 二、新授 活动一: 利用重复命令画正多边形 重复命令:REPEAT 次数[需要重复的命令] 重复命令的作用是按规定的次数重复执行方括号里的命令。 做一做: 画正方形 CS REPEAT 4 [FD 100 RT 90] 请生自行操作看效果,并交流操作结果。 师点评:需要重复的命令要用方括号括起来,并且方括号中的所有命令必须写在一行里,命令间用空格隔开。 试一试: 1.利用重复命令画边长为100步的等边三角形。 CS REPEAT 3 [FD RT ] 2.大家试试用重复命令画P51图3的等边三角形。 学生动手,师指导。 做一做:请分别输入如下几组命令: CS REPEAT 5 [FD 50 RT 72] REPEAT 6 [FD 50 RT 60] REPEAT 8 [FD 50 RT 45] 你看到了什么图

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****1732 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档