2019-2020年四年级信息技术上册 海龟作动画教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 海龟作动画教案 闽教版 [教学内容]: 1.CLEAN ,WAIT,PE命令的使用 2.简单动态图形的画法。 [教学目标]: 1.学会简单动态图形的画法以及CLEAN ,WAIT,PE命令的使用。 2.培养学生探究性学习、合作性学习、自主性学习的方法； 3.通过本课的学习，激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流，相互帮助的意识；培养学生的审美观,增强学生的成就感。 [教学重点]: 学会简单动态图形的画法 [教学重点]: 动画的制作及组合键的使用。 [教学准备]: 电子课件、多媒体电脑室、远志广播教学系统 [教学过程]： 导入 展示一张用LOGO程序制作的会动的图画。 师：同学们,你们看这张图与以前画的图有什么不一样吗? 生答. 师:海龟不仅能画静态图形,还能作简单的动画呢!你们想学吗?今天我们就一起来见识一下海龟动画的魅力吧。 师:海龟动画有许多种类型,如旋转动画,平移动画,变形动画,颜色动画等。现在我们先一起来学习旋转动画吧。 二、新授 活动一:画会旋转的风车。 师：海龟制作动画的过程和我们通常制作动画的过程是一样的：画完一幅图形后，清除它的屏幕显示，并在新的位置画第二幅图，如此交替下去，就形成动画了。 那么要清除海龟在屏幕显示，就得用到一个新的清屏命令。 清屏命令：CLEAN CLEAN命令也是清屏操作，不过清屏后海龟留在原地，龟头朝向和画笔状态不变。它和CS、DRAW的命令有所区别。 做一做：清屏 DRAW RT 45 FD 50 CLEAN 请学生自行尝试，观察屏幕及海龟变化情况，感受不同之处。 做一做：制作会动的风车 师示范操作，学生再尝试。 DRAW REPEAT 100[REPEAT 2[FD 80 RT 90 FD 30 RT 90]RT 45 CLEAN] 师：执行上述命令后，海龟确实绕着原点转动了100次，形成了动画。但由于海龟作图的速度非常快，每个画面都是一闪而过，动画效果不理想。因此，在画完一幅图形后，需要适当的停留，再擦除当前图形，重新在新的位置画图。那时我们就需要一个新的命令来支持啦。 等待命令：WAIT 等待时间 等待命令可以让系统若干单位时间，一个等待单位时间为0.01秒。例如，输入WAIT 100，可让系统等待1秒。 活动二:让小圆动起来。 做一做：画会水平移动的圆 DRAW HT REPEAT 100[REPEAT 36[FD 50*0。174 RT 10]PU RT 90 FD 20 LT 90 PD WAIT 30 CLEAN] 注:上述的命令让半径为50步的小圆沿着水平方向每0.3秒前进一步,每次移动20步。 师:在海龟作动画过程中,可按CTRL+G键中止命令执行,退出画图。 请学生讨论并动手完成,师指导。 活动三: 师:画秒表时先画一个表盘,并让表盘保持不动,然后在初始位置画一条线作为秒针,停留一秒后把这条线擦掉,并在下一位置重新画秒针,如此交替下去,就形成了秒针会走动的秒表啦。 擦除当时秒针所在的线条,要用到笔擦命令。 笔擦命令:PE 师:笔擦命令不带参数,它的作用是将海龟的画笔变成了橡皮擦,海龟会用背景色擦除走过的地方。当遇到抬笔或落笔命令时,海龟笔擦命令失效,恢复到正常画笔状态。 做一做:擦除线条 CS FD 100 PE BK 50 PD 请学生尝试,并说说看到了什么? 做一做:画会走动的秒表 请生先分组讨论,再独自完成编程,并交流。 DRAW HT REPEAT 360[FD 100*0.0174 RT 1] RT 90 PU FD 100 LT 90 PD REPEAT 60[PU FD 90 PD FD 10 PU BK 100 PD RT 6] REPEAT 12[PU FD 80 PD FD 20 PU BK 100 PD RT 30] REPEAT 60[FD 70 WAIT 100 PE BK 70 RT 6 PD] 画会走动的秒表分五步: 1.画圆 2.海龟移动圆心 3.画60条秒表刻度线 4.画12条秒表分钟刻度线 5.用笔擦命令实现秒针的移动。 注：执行上述命令，秒表将会走满一分钟。 试一试：从课本第84页中，挑一个自己喜欢的图形，用LOGO命令做出相应的旋转动画。 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画“田”字图教案 闽教版 [教学内容]: 学会PU、PD命令的操作 [教学目标]： 1.培养学生的思维能力及合作能力。 2.培养学生综合利用命令及独力思考的能力。 3.培养学生审美能力。 [教学重点]： PU、