2017人教版科学四年级上册《学会使用地图》.pptVIP

学会使用地图 高山不见一寸土，平地不见半亩田.五湖四海没有水，世界各国在眼前. 地图 地图 地图是怎样制作出来的? 某学校俯视图 俯视图 平面图 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，就成了一幅地图. 在一张地图上如何辨别方向呢？ 北 东 南 西 东北 东南 西南 西北 地平面上的8大方位： 首先，检查这幅图有没有指向标 东北 这是一幅 有指向标 的地图 正东 N 东 西 南 这是一幅 没有指向标 的地图 根据面对地图，“上北下南，左西右东”的原则 正东 东南 佛山某小学六年级（1）班的同学到广州白云山去爬山，李平同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？ 野外辨方向的方法 1.指南针定向； 2.北极星定向； 3.太阳定向； 4.植物定向； 5.太阳和手表定向. * 各位老师好，我是余晓娟，下面开始我的试讲。同学们好，今天我们继续学习新课 * 学习新课之前，我们先来猜个谜语，放松放松一下哈！高山不见一寸土，……世界各国在眼前。是什么东西这么神奇？有山却没土，有湖却没水的？有同学猜的出来了么，我们班的谜语高手在哪里？哈~很棒哈，有同学说了，是地图！确实是就是神奇的地图！ * 生活中，地图随处可见。暑假同学们有去游乐园吧，会发现爸妈一进门就盯着门口的景点地图看，然后有了这地图，游玩就顺利多了，可见地图的意义重大。 * 那么地图是怎么制作出来的呢？我们来看看 * 这是某学校的俯视图 * 这是根据俯视图画出来的学校平面图 * 打开各种地图，尽管表示的内容各不同，却具备方向、比例尺、图例和注记等要素，我们称为地图的三要素。 * 我们先来认识地平面上的八大方位，（板书）地平面上八大方位，（先画一个十字），平常我们熟悉的四大方位是什么？东南西北，假设这里为北，对应的这边呢就是南，面朝北，其右手边是东，左手边是西，这是四大方位，再细分 * 显然有指向标， * 各位老师好，我是余晓娟，下面开始我的试讲。同学们好，今天我们继续学习新课 * 学习新课之前，我们先来猜个谜语，放松放松一下哈！高山不见一寸土，……世界各国在眼前。是什么东西这么神奇？有山却没土，有湖却没水的？有同学猜的出来了么，我们班的谜语高手在哪里？哈~很棒哈，有同学说了，是地图！确实是就是神奇的地图！ * 生活中，地图随处可见。暑假同学们有去游乐园吧，会发现爸妈一进门就盯着门口的景点地图看，然后有了这地图，游玩就顺利多了，可见地图的意义重大。 * 那么地图是怎么制作出来的呢？我们来看看 * 这是某学校的俯视图 * 这是根据俯视图画出来的学校平面图 * 打开各种地图，尽管表示的内容各不同，却具备方向、比例尺、图例和注记等要素，我们称为地图的三要素。 * 我们先来认识地平面上的八大方位，（板书）地平面上八大方位，（先画一个十字），平常我们熟悉的四大方位是什么？东南西北，假设这里为北，对应的这边呢就是南，面朝北，其右手边是东，左手边是西，这是四大方位，再细分 * 显然有指向标，