商业模式创新说课标刘亚洪.pptxVIP

《商业模式创新》说课程标准说课标人：刘亚洪重庆财经职业学院工商管理系说课程标准内容一制定课程标准的依据二课程的性质与作用三课程设计理念及思路四课程体系及单元体系五本课程与其他课程的关系六课程的内容与要求七课程的实施条件一、制定课程标准的依据（一）指导方针一、制定课程标准的依据（二）制定依据二、课程的性质和作用（一）课程的性质1、《商业模式创新》是连锁经营管理专业的专业核心课程高层管理者中层管理者基层管理者方位（二）课程的作用2、对学生在以后的工作成长方面起着重要的支撑作用视野观念三、课程设计理念及思路设计理念三、课程设计理念及思路设计思路问题式探讨思维开拓与运用讨论式解惑观念形成与强化学生思考与表达案例分享与分析四、课程体系及单元体系课程体系周次第1-2周第3周第4周第5周第6周第7-11周第12-14第15周第16周任务商业模式（创新）定义商业模式框架构成商业模式画布展现商业模式评估方法商业模式式样分析商业模式设计流程商业模式创新知识目标商业模式发展由来和定义核心竞争力内容赢利模型内容画布展现特点和作用SWOT方法定义和作用5种商业模式式样特性和作用5种商业模式设计方法特性和作用战略定义、特点和对企业的重要意义 对商业模式可以创新定义的再次理解能力目标能掌握其创新定义分析企业核心竞争力案例分析案例提炼商业模式9项模块画出企业商业模式画布运用SWOT分析企业商业模式分析案例企业中商业模式式样案例分析企业商业模式的设计方法视角下的蓝海战略案例分析分析商业模式创新的环节点分布考核 点对其定义的生动理解知识抓取与运用知识提炼与运用空间思维和实践的结合分析判断和决策自主思考和团队协作团队完成项目任务的协调战略思维训练和运筹对本门课程的再次认识四、课程体系及单元体系单元体系五、与其他课程的关系六、课程的内容与要求项目或学习情境设计序号项目或学习情境名称要求(基本职业能力和关键能力)子项目教学目标学习内容(训练项目)学时建议教学载体教学方法、手段与资源利用教学环境说明考核评价1项目1：商业模式构成了解现代企业商业模式发展情况，熟悉商业模式构成要素。任务1：了解传统企业商业模式1．了解传统企业商业模式运行方式；2．掌握传统企业商业模式下消费者得消费方式。通过掌握传统商业模式和消费方式来分析传统企业的发展2教材知识点介绍、讲授 多媒体多媒体教室传统企业商业模式分析任务2：了解现代企业商业模式1．现代企业商业模式市场调研；2．掌握企业市场调研内容和步骤；3．掌握企业市场调研方法与分析；4．能够撰写市场调研报告。能对现代企业商业模式进行有效调研，并得出参照结论2教材，企业问卷调查报告案例教学 多媒体多媒体教室报告任务3：掌握商业模式构成要素1．了解现代消费者的消费观念和消费方式；2．掌握现代企业运行的商业模式。能对现代商业模式进行要素分析6教材实例贯穿讲授 多媒体多媒体教室方案可行性分析六、课程的内容与要求项目或学习情境设计2项目2：商业模式的画布设计了解商业模式画布构成要素，通晓商业模式画布的9个构造块。任务1：9类构造块分别的定义和功能1．了解9类构造块分别的特点；2．掌握构造块分别的功能和使用方法。1．了解9类构造块分别的特点；2．掌握构造块分别的功能和使用方法。。6教材讲授、示例 多媒体多媒体教室9类构造块工具熟悉任务2：使用工具设计商业模式画布使用工具设计商业模式画布画布构造功能和构造方法。6教材，相关案例讲授、示例 多媒体多媒体教室画布设置任务3：运用画布分析企业未来发展1．掌握画布设计方法和使用范围；2．运用画布来分析企业发展情况。1．掌握画布设计方法和使用范围；2．运用画布来分析企业发展情况。8教材，时事案例示例讲述 多媒体多媒体教室画布分析企业发展六、课程的内容与要求项目或学习情境设计3项目3：商业模式式样设计熟悉企业商业模式5种不同式样的赢利模型任务1：通晓5种不同式样在企业中的灵活运用1．了解商业模式式样的基本内容；2．掌握式样的使用方法和功能。清楚企业商业模式式样对企业赢利所带来的帮助。8教材，网络资料示例讲授 多媒体多媒体教室企业商业模式式样任务2：为企业做分析选择商业模式式样1．了解商业模式式样在企业中的选择的基本分析方法。分析企业商业模式式样。2教材讲授示例 多媒体多媒体教室分析企业商业模式式样4项目4：商业模式整体的设计流程对整个商业模式设计流程熟练掌握并能熟练设计任务1：领会商业模式设计方法1．掌握企业在商业模式上的整体设计；2．设计方法和技巧的联合运用；3．了解企业对于商业模式创新设计的重要性。现代企业对于商业模式创新的迫在眉睫。12教材，时事案例多媒体，讨论案多媒体教室领会设计步骤任务2：实训商业模式设计流程1．了解商业模式设计的基本原则；2．掌握商业模式设计的主要流程和内容。熟练操作商业模式设计的全部流程