专业人才培养方案1.docVIP

电子商务专业人才培养方案 （专业代码630801） 一．招生对象 普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者 二．学习年限 三年 专科 三．培养目标与规格 （一）综合素质 1.思想政治素质：坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.身心素质：能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。 3.人文素养：具有较宽阔的视野和知识面，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观等。 4.职业素养：具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风。具有建设祖国、服务人民、实干创新的精神，受到初步国防教育和训练，热爱劳动、勤奋学习、具有社会主义事业心、责任感和良好的道德品质。 （二）职业能力 1.职业通用能力：全面掌握电子商务领域的基本知识。在深入了解电子商务概念及其应用特点的基础上，充分理解电子商务的核心问题，促成最终交易的实现；了解计算机网络构成的基本原理，包括局域网与广域网INTERNET中的网络协议、地址、数据通信相关概念、各层含义、局域网的原理及硬件组成、网络互连等方面的基本概念；了解物流管理的基本原理和基本方法，掌握物流管理的内容，从电子商务的角度出发，学会物流管理和运作的基本程序。 2.职业专门技术能力：具备网络平台运营，店铺装修，店铺推广等方面的职业专门技术能力。 （三）职业资格证书 证书名称 考取证书所需掌握的知识及技能要求 等级 考核 方式 认证机构 助理电子商务师资格 证书 通过理论考试（笔试）和技能操作考核 理论考试：网络使用、网络营销、电子交易 技能考试：网络使用、网络营销、电子交易 三级 国家统考 劳动部 电子商务师资格证书 通过理论考试和技能操作考核 理论考试：电子商务实务、电子商务技术基础、电子数据交换、商务网站的策划与建立、网络营销供应链管理等。 技能考试：电子商务实务、电子商务技术基础、电子数据交换、商务网站的策划与建立、网络营销供应链管理等。 高级 国家 统考 劳动部 淘宝网店运营专才证书 通过理论考试（笔试）和技能操作考核 理论考试：B2B、B2C网络零售 技能考试：B2B、B2C网络零售 国家统考 国家教育部 阿里巴巴电子商务证书 通过理论考试（笔试）和技能操作考核 理论考试：B2B国内、国际贸易，B2C网络零售 技能考试：B2B国内、国际贸易，B2C网络零售 企业考试 阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 四．就业面向与职业规格 （一）就业方向 本专业毕业生主要面向网络公司、贸易平台以及具有电子商务岗位或业务的企业等，可从事的具体职业岗位为： (1)网络营销类：网络公司营销代表、营销助理、销售代表、网络营销推广专员； (2)网络技术类：各大电商平台的网页设计，平面设计，视觉设计； (3)网络推广类：帮卖家通过站内，站外多种渠道引来流量； (4)贸易综合类：网上贸易策划专员、信息维护专员、网站维护专员； (5)实务操盘类：帮助大型卖家管理网店和自主网上创业。 （二）职业规格 本专业的培养目标是培养掌握电子商务基础理论知识和职业技能，熟悉企业的网上运作、内部信息管理，具有电子商务实务操盘能力，服务于地方经济现代服务业一线的，具有职业生涯发展基础的高素养、高技能的商务型电子商务人才。 本专业培养的毕业生应具备“高素质、善思考、懂业务、会管理”的职业能力和素质。高素质是要求毕业生诚信、敬业、创新并具备团队合作的素质；善思考要求学生善于观察和把握机会，灵活运用所学知识分析问题；懂业务是具备需求分析、网店运营、电子商务交易能力；会管理是要求毕业生具有项目管理、内部信息管理的能力。 序号 就业面向的职业岗位 技能证书/职业资格证书 备注 1 电子商务平台综合管理 助理电子商务师资格证书 2 企业电子商务综合管理 电子商务师资格证书 3 网店美工、营销、客服、运营、推广 淘宝网店运营专才证书 4 网站策划、编辑 网站设计与开发 阿里巴巴电子商务证书 五．课程结构 （一）课程体系简介 课程内容体系构建过程中，紧扣电子商务市场，选用并编撰了优秀、先进、适用的教材，尤其吸收行业企业参与编写的特色教材，理论学习内容设计科学，合理的安排实习实训教学环节，深入地贯彻学校一体化教学理念，使教学内容具有极强的针对性、开放性、适用性和实用性。其中，在基础理论部分：电子商务概论和现代企业管理密不可分，因电子商务学生已经安排学习了市场营销学，管理学基础、经济法概论、商务沟通等课程，所以能较深入掌握电子商务基础知识。在职业技能部分： 通过互联网和实际调查，了解目前企业的电子商务应用状况和岗位要求，设计