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- 2019-06-17 发布于四川
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2019-2020年四年级数学上册 三位数乘两位数的笔算教案 西师大版
教学目标:
知识目标:
使学生经历探索三位数乘以两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。
能力目标:
使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘以两位数的笔算方法,培养类比及分析,概括能力,发展应用意识。
情感目标:
使学生在主动参与活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,激发探索计算方法、解决问题的兴趣。
教学重点:
引导学生理解并掌握三位数乘两位数的笔算乘法的计算方法。
教学难点:
理解用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数,积的末位应写在什么位置上。
三位数乘两位数(连续进位)每次进位时都要加上后一位进上来的数。
教具准备:
多媒体
教学方法:
“引导——自学”法
预习提示:
1.笔算
48 ×12 124×2 3×224
2.估算
121×12 234×17 56×34
3、说一说笔算两位数乘两位数要注意什么。
教学过程:
一、复习
1.口算
16×3 24×4 15×6 300×5
23×3 27×3 18×4 300×50
2.笔算。
48×12 124×2 3×224
教师指名说一说笔算两位数乘两位数要注意什么。
二、探索新知
1.教学例1。
(
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