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- 2019-06-17 发布于四川
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2019-2020年四年级数学上册 三位数乘两位数的乘法教案 北京版
教学目标:
1.使学生知道三位数乘两位数的算理,掌握三位数乘两位数的笔算方法。
2.理解笔算中需要连续进位的算理。
3.培养学生的估算意识,良好的学习习惯。
教学重点:
连续进位
教学难点:
准确计算三位数乘两位数。
教学过程:
情境:
师:每当十一,天安门广场都是花团锦簇,好似一片花的海洋。现在有一个问题请大家帮忙。
出示主题图
思考:你了解了哪些信息?根据图中的信息可以提出哪些数学问题。
复习:
板书: 39×14
??????? 1.边计算边口述过程。?? 板演
??????? 2.生讲过程。???? 强调:⑴相同数位对齐
??????????????????????????????? ⑵进位
?
新授:
例1、每个花坛需要398盆花,摆14个花坛一共需要多少花盆?
????????? 1.列式,估算。?? 板书:398×14=5572
400×14≈5600
????????? 2.⑴独立尝试计算,叙述过程。
???????????? ⑵组内交流。
???????????? ⑶汇报(叙述过程)?? 板书:???? 3 9 8
???????????????????????????????????????? ×??? 1 4
?????????????????????????????????????????
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