6.1 平均数 第一课时.pptVIP

/ 算术平均数 在日常生活中，我们用平均数表示一组数据的“平均水平”。 计算意大利队队员的平均年龄： 一家公司对A、B、C三名应聘者进行了创新、综合知识和语言三项素质测试，他们的成绩如下表所示： 做一做 已知一组数据：105、103、101、100、114、108、110、106、98、96。求出这组数据的平均数。 6.1 平均数 一般地，对于n个数x1 ，x2 ，… , xn 我们把 叫做这 n 个数的 算术平均数 ， 简称平均数 （ x1 + x2 + … + xn） 记做 （读作χ拔） 2 4 1 3 1 相应队员数 31 30 29 28 26 年龄 （岁） 平均年龄=（26×1+28×3+29×1+30×4+31×2） ÷（1+3+1+4+2）　 ≈29.2（岁） 测试成绩 测试项目 67 45 88 语言 70 74 50 综合知识 67 85 72 创新 C B A 如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，你选谁？ 解： A的平均成绩为（72+50+88）/3=70分。 B的平均成绩为（85+74+45）/3=68分。 C的平均成绩为（67+70+67）/3=68分。 由7068，故A将被录用。 ＝100＋ ＝104.1 ＝ 3. 平均数的简化计算公式及其推导 一般地，当一组数据 的各个数值较大时，可将各数据同时减去一个适当的常数a，得到 那么 因此 a x x a x x a x x n n - = - = - = , , , 2 2 1 1 L 比比谁快! 某班10位同学为支援“希望工程”, 将平时积攒的零花钱捐献给贫困地 区的失学儿童, 捐款金额如下(单位:元): 18.5 20 21.5 20 22.5 17.5 19 22 18 21 这10位同学平均捐款多少元? 大合唱比赛中，评委给一个班打分分别为(单位：分)： 8.9、 9.6、 9.4、 9.3、 9.5、 9.8、 9.6、 9.6， 去掉一个最高分，再去掉一个最低分，你知道这个班最后得分是多少吗? (9.6?3+9.4+9.3+9.5)/6= 9.5 平均数：在统计里，平均数是重要概念之一，它是显示出一组数据的集中趋势的特征数字，也就是谈这组数据都“接近”哪个数。 公式： (1) (3) (2) 注意区别这三个公式的解题中的应用，以达到简化计算为目的地有选择地进行应用。 在一个班的40名学生中，14岁的有5人，15岁的有30人，16岁的有4人，17岁的有1人。求这个班学生的平均年龄。 设有甲、乙、丙三种可混合包装的食品，它们的单价分别是1.8元，2.5元，3.2元，现取甲种食品50公斤，乙种食品40公斤，丙种食品10公斤，把这三种食品混合后每公斤的单价是多少？ 练习 （1）某次考试，5名学生的平均分是82，除甲外，其余4名学生的平均分是80，那么甲的得分是 A:84 B:86 C:88 D: 90 （2）若m个数的平均数为x，n个数的平均数为y，则这(m+n)个数的平均数是 A:(x+y)/2 B:(x+y)/(m+n) C:(mx+ny)/(x+y) D:(mx+ny)/(m+n) 作业 必做题: 1. 练习1,2,3 2. 举例说明平均数在生活中的应用