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一道典型中考题探究和推广 如图，在矩形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上， 将AAEE沿AE折叠，使点B落在AC上的点B处，又将ACEF 沿EF折叠，使点C落在EB与AD的交点C处。则BC : AB 的值为。这是2012年绍兴市的一道中考题，本题以我们熟 悉的图形翻折变换为背景，主要考查了翻折变换的性质和角 平分线的判定与性质，解答此题要抓住折叠前后的图形全 等，得出CC是ZEC D的平分线是解题关键。 诸如此类将矩形按不同要求进行折叠，就会产生丰富多 彩的几何问题，而这些问题中往往融入了丰富的对称思想， 综合了三角形、四边形的诸多知识，千变万化，趣味性强。 近年来，以矩形为背景的折叠问题在各类考试中屡见不鲜， 也是近年中考中的热点问题。 通常，矩形的折叠问题中折起部分往往是一个三角形或 是直角梯形，使矩形的顶点落在不同的位置。根据位置的不 同，矩形的折叠问题可以分为以下几类。 一、矩形中折起的是一个三角形 1.折叠后，顶点落在矩形的内部 例1. （2012 ?遵义）如图，矩形ABCD中，E是AD的中 点，将AABE沿BE折叠后得到ZXGBE,延长BG交CD于F点， 若CF=1, FD=2,则BC的长为（） 3H B. 2H C. 2H D.2? 分析与点评：首先过点E作EM丄BC于M,交BF于N, 易证得△ ENG^ABNM （AAS）, MN是ABCF的中位线，根据全 等三角形的性质，即可求得GN=MN，由折叠的性质，可得BG=3, 继而求得BF的值，又由勾股定理，即可求得BC的长。此题 考查了矩形的判定与性质、折叠的性质、三角形中位线的性 质以及全等三角形的判定与性质。解题中应注意辅助线的作 法以及数形结合思想的应用。 2.折叠后，顶点落在矩形的外部 例2. （2011 -湖南岳阳）如图，把一张长方形纸片ABCD 沿对角线ED折叠，使C点落在E处，BE与AD相交于点F, 下列结论：①BD=AD2+AB2 ；②、ABF^AEDF ；③■二■； ④AD二BD ? cos45° ,其中正确的一组是（） ①②B.②③ C.①④D.③④ 分析与点评：①直接根据勾股定理即可判定是否正确； ②利用折叠可以得到全等条件证明△ABFNAEDF；③利用全 等三角形的性质即可解决问题；④在RtAABD中利用三角函 数的定义即可判定是否正确。此题主要考查了折叠问题，也 考查了勾股定理、相似三角形的性质、全等三角形的性质及 三角函数的定义，综合性比较强，对于学生的综合能力要求 比较高。 3?折叠后，顶点落在矩形的边上 例3. （2012 ?黔东南州）如图，矩形ABCD边AD沿拆痕 AE折叠，使点D落在BC上的F处，已知AB=6, AABF的面 积是24,则FC等于（） 1 B. 2 C. 3 D. 4 分析与点评：由四边形ABCD是矩形与AB=6, AABF的 面积是24,易求得BF的长，然后由勾股定理，求得AF的长。 根据折叠的性质，即可求得AD、BC的长，继而求得答案。 此题考查了矩形的性质、直角三角形的性质、勾股定理以及 折叠的性质。此题难度适中，要注意掌握数形结合思想的应 用，折叠中的对应关系。 二、矩形中折起的是一个直角梯形 此时折起的两个顶点中必有一个落在矩形的外面，而另 外一个顶点则存在不同情况。 1?折叠后，另一个顶点落在矩形的边上（包括顶点） 例4. （2012 ?泰安）如图，将矩形纸片ABCD沿EF折叠, 使点B与CD的中点重合，若AB=2,BC=3,则△FCW 与△农DG 的面积之比为（） A. 9 ： 4 3 ： 2 4 ： 3 16 ： 9 分析与点评：设 BF二x,则 CF=3-x, Bz F二x。在 RtAB7 CF 中，利用勾股定理求出X的值，继而判断△DB‘ Gs^CFB, 根据面积比等于相似比的平方即可得出答案。此题考查了翻 折变换的知识，渗透数形结合的思想。 例5. （2012 ?黄石）如图所示，矩形纸片ABCD中，AB二6, BC=8cm,现将其沿EF对折，使得点C与点A重合，则AF长 为（） TOC \o 1-5 \h \z ■cm ■cm ■cm 8cm 分析与点评：本题考查了图形的翻折变换，解题过程中 应注意折叠是一种轴对称变换。根据轴对称的性质，折叠前 后图形的形状和大小不变是解题关键。 2?折叠后，另一个顶点落在矩形的外面 例6. （2012 ?荆门）如图，已知正方形ABCD的对角线 长为2?，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分 的周长为（） A. 8H 4H 6 例 7?如图，在矩形 ABCD 中，AB=12cm, BC=6cm,点 E、 F分别在AB、CD ±,将矩形ABCD沿EF折叠，使点A、D分 别落在矩形ABCD外部的点A，、Dz处，则整个阴影部分图 形的周长为()