完全平方公式----导学案.docVIP

初一数学导学案 编号 ：003 撰稿人：徐晶 审核人：徐晶 制版、校对人 : 徐晶 知识改变命运，学习成就未来 课时：第一课时 课题：§1.6完全平方公式 【学习目标】1、理解掌握完全平方公式及其推导； 2、熟练运用公式进行计算； 透彻理解等于深刻记忆，数学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，形式相近的公式或定理等，可以通过对比列表的方式记忆. 注：(1)一定要看清楚符号 (2)一定要准确选择公式 师傅领进门，修行靠个人！ 同学们回家一定要大量重复性训练，解题速度是高分的保证！ 天下武学，无坚不摧，唯快不破！ 【预习案】 【使用说明及学法指导】 1、复习平方差公式以及平方差公式的特征； 2、预习教材，完全平方公式； 3、完成自学提纲部分。 一、复习提问 1、平方差公式 ； 语言描述 。 2口答一下各题： （1） （2） （3） （4） 二、自学提纲 1、利用多项式乘以多项式法则计算引言中的问题，并说说这两个式子及运算结果有什么特征； （1） （2） 公式： 语言叙述： 2、分别用代数和几何图形验证两数和完全平方公式 3、仿照两数和的完全平方，总结归纳两数差的完全平方公式，并验证. 2、已知：求的值. 【练习案】 四、当堂检测 1、下列展开结果是的式子是（ ） A、 B、 C、 D、 2、下列运算中，错误的有 (　 　) ① ② ③ ④ A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、一个整式的平方可能是（ ） A、 B、 C、 D、 4、计算 （1） （2） 5、先化简，再求值：，其中 【探究案】 三、探究、合作、展示 【基础题】 例1利用完全平方公式计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【拓展题】 计算 五、课堂小结 1、知识方面： 2、方法与数学思想： 六、课后作业 1、正式作业习题1.11第1、2题 2、练习册和资源与学案对应题目； 3、预习下一节内容。 4、探究与有什么区别？