学生学习成果汇报单.docVIP

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学生学习成果汇报单 一.回顾复习: 什么叫因式分解?(口答) 计算: 602×89+505×89-107×89 = = = 二.探究新知 1.多项式ab+bc各项都含有相同的因式吗?多项式3x2+x呢?多项式mb2+nb-b呢?类比乘法分配律,尝试将这几个多项式分别写成几个因式的乘积,并与同伴交流。 ab+bc 相同因式是 ab+bc= 3x2+x 相同因式是 3x2+x= mb2+nb-b 相同因式是 mb2+nb-b= 2.什么叫公因式?(生归纳回答) 。 3.多项式 中各项的公因式是什么?你是怎样确定的? 你能尝试将多项式 进行因式分解吗?与同伴交流。 的公因式是 方法: 解: = 4.什么叫提公因式法?(生归纳回答) 5.例1、把下列各式因式分解 (1)3x+x3 (2)7x3-21x2 议一议: 小明的解法正确吗? (3).把 8 a3b2 –12ab3c + ab因式分解. 解:8a3b2 –12ab3c + ab = ab·8a2b - ab·12b2 c +ab·1 = ab(8a2b - 12b2c) 若不正确,错在哪儿?请指出并改正。改正:原式= (4).把 -24x3 –12x2 +28x 因式分解。 三.检测反馈,达成目标 1.指出下列多项式中各项的公因式: (1)ax+ay (2)3mx-6mxy (3)-12x3y5z-9x4y3+3x2y2 (4)4(a+b)2-10(a+b) 2.把下列多项式因式分解: (1)5y3+20y2 (2)-2x3+4x2-6x 四. 拓展提升 利用因式分解进行计算: 1.已知ab=7,a+b=6,求多项式a2b+ab2的值。 2.已知x=1.5,m=6,求4x(m-2)-3x(m-2)2的值。 五.小结收获。 1、什么叫公因式?正确找出公因式的方法是什么? 2、什么叫提公因式法?提公因式法的关键是什么?提公因式法应注意什么?

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