哲学实施建议07.PPT

学生最喜欢的课堂教学方式 关于学生作业的调查 《多少人的劳动成就了你？》 家庭 班级 朋友 单位（将来?） 社会团体（少先队、共青团） 政党 …… 怎样协调个人与集体关系才是正确的？ 个人利益、个人成就是不是离不开集体利益、集体的成就？ 国家、集体能否要求个人为了集体利益作出牺牲？ 因为感恩？ 因为国家、集体利益至高无上？ 1.集体利益（相对于个人利益）的至上性 个人只能在集体中成就自己； 只有更注重集体利益，个人利益才可能最好的得到实现。 谁成就了他们？他们又成就了谁？ 自己 教练 陪练 其他为他们工作的人 2.集体与个人利益的统一性 个人利益：在集体中实现 集体利益：由个人活动创造、个人利益表现、离开个人利益集体利益也没有存在的必要。 ——互为前提；互相促进、共同发展 有这样一种观点： 只要是“为了大众利益”的，那么没有什么是集体主义者不能够做的…… 一旦我们承认个人只是服务于所谓更高团体-即所谓社会和国家-的工具时，令人恐怖的专制社会的种种特征就不可避免地出现了。 ——（英）哈耶克 《通往奴役之路》 “真实的”与“虚幻的” 集体不是一个机械的整体、一个凌驾于个体之上与个体相对立的怪物，而是由相互平等的个人自愿联合起来的有机的整体。 注意： 个人利