音乐三年级下册《可爱的家》教学设计.pdfVIP

第二单元 可爱的家 第一课时 课题：《小船》 教学目标： 1、引导学生感受 4/4 拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情的演唱歌曲。 2、引导学生认识全音符、了解 4/4 拍的含义和强弱规律。 重点难点： 1、指导学生声断气连的歌唱。 2、用身体动作感受和表现 4/4 拍的强弱规律。 课前准备：《小小的船》歌曲录音。 教学过程： 一、导入 1、听音乐做律动（播放《小小的船》歌曲录音）。 2、刚才歌曲里唱的小船是指弯弯的月亮，今天老师再请你们听一首歌曲，听一 听这一首歌曲里的小船指的什么？ 二、教唱歌曲 1、分别听歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌词，熟悉歌曲旋律。 （1）提问：感受一下两首歌曲有什么异同 （从情绪、节拍、速度等方面考虑） ？ （2）复习 3/4 拍号的含义和强弱规律，引导学生学习 4/4 拍号的含义和强弱规 律。 （3）用身体动作感受和表现 4/4 拍的强弱规律。 如第一拍拍手； 第二拍