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丰东实验中学消防安全预案 为加强我校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉 着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火 势，同时安全地组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾 带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、组织机构： 总指挥：z 顾问：Z 副总指挥：z 2、工作小组： 灭火行动小组： 组长：Z 主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应 地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则 应尽力想办法救人。 疏散引导组： 组长：Z 组员：一号楼Z （一楼），Z （二楼），Z （三楼），Z （四楼），z （五楼）以及现场。 组长：Z 组员：二号楼Z （一楼），Z （二楼），Z （三楼），Z （四楼）。 组长：Z 组员：四号楼Z （二楼），Z （三楼），Z （四楼）。 组长：Z （四楼）。 通讯联络组： 组长：Z组员：Z 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联 络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报 警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员 受伤害情况报120,同时报教育局普教科。 救护安全组： 组长：z 组员：z。 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应 协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移 交120急救中心。 二、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 定期带学生到消防队参观学习，让学生能掌握基本的 消防安全知识，增强安全意识，并根据消防知识进学校要 求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识, 并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、 防火公约、会议制度等。 2、 加强学校消防硬件建设 教学楼按要求配置干粉灭火器，消防水带、水枪等， 并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。 3、 设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消 防宣传标志。 4、 经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况 三、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或 学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥 相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅 速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播告知。（稳定全校师生情绪，防止引 起全校恐慌） 呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120、报教育 局普教科（电话：***） 打开校门（当班门卫） 灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制 火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上由就近楼梯口直 往学校操场或教学楼前广场，特殊情况疏散组可临时根据 火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同楼层优先 原则，先撤离所在楼层的学生（离火源近的班级先撤），后 撤离其他楼层的学生，这样既确保重点，又便于扑救人员 进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥 撤离，其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时, 由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 四、火灾后有关行动 1、 指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室，各 种小组集结校长室或指定位置待命。 2、 各级指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统 一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼的所有人 员撤离。 迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除 外）和各种明火，防止滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校 园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、 积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常 秩序，全力维护社会安全稳定。 4、 迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。 五、有关要求 1、 沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静， 指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下 楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况 发生，疏散组成员应最后撤离现场。 2、 学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排, 有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、 稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员 都应撤到学校操场或教学楼前广场，学生撤离到安全地带 后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任应迅速清 点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、 扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近 起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或 减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更 多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下 不得撤离火灾现场。 5、 确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联 络，及时联