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丰东县实验中学学雷锋活动总结 雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、 锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是人类宝贵 的精神财富。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要不断 赋予雷锋精神以新的时代内涵，大力加强社会公德、传统 美德、个人品德建设。学校是开展学雷锋活动的重要依托, 青少年是弘扬雷锋精神的重要群体，要把弘扬雷锋精神作 为校园文化建设的重要内容，引导青年学生热心助人、尊 老爱幼、诚实守信、见义勇为、拾金不昧、文明礼貌，用 实际行动促进良好社会风气的形成。 为了贯彻落实党的十七届六中全会提出的：“深入开展 学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”，及“李长春 在全国深入开展学雷锋活动座谈会上的讲话”的精神，在 热情洋溢的三月，我们实验中学全体同学都积极地参加了 学校组织的学雷锋活动，此项活动搞得即轰轰烈烈又扎扎 实实，涌现出了像李宏双等许多助人为乐、拾金不昧的典 型先进人物，展现了雷锋精神的时代风采。 实验中学学雷锋主要活动及典型事迹如下： 1、XX年3月5日，丰东县关工委联合丰东县实验中学 举行了 “学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育启 动仪式。 丰东县关工委副主任王德斌、李贺斌、黄秘书长和教 育局关工委主任贾泰生及实验中学全体师生共计17 00多人 参加本次活动。启动仪式上进行了隆重的升国旗仪式，然 后，实验中学党支部副书记姜瑞鑫做动员讲话，他强调了 广泛开展学雷锋活动的现实意义和深远的历史意义，希望 青少年能够学习雷锋精神和雷锋式模范人物，以他们为榜 样，心向党、讲品德、见行动，将雷锋精神转化为青少年 的价值观和实际行动。最后，学生代表刘森做表态发言。 “心向党”就是指教育引导青少年要坚定永远跟党走的这 种理想和信念。“讲品德”就是要使青少年讲公德、守诚信、 乐于助人、爱集体，懂得做人做事的基本道理。“见行动” 就是希望青少年参与多种形式的社会实践活动。此次活动 将使学生明白雷锋精神的实质，学雷锋就是从小事做起， 从我做起，落实到平时的一言一行中。 举行“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育 启动仪式，进一步开启了新阶段轰轰烈烈、扎扎实实学雷 锋的活动，推动丰东县未成年人思想道德建设更加深入人 心。 2、开展向拾金不昧的好学生李宏双学习活动 z事迹： Z,男，15岁，丰东县实验中学八年七班学生。该同学 个性沉稳，生活态度积极向上，乐于助人，会主动帮助需 要帮助的人。他努力学习科学文化知识，关心班集体，积 极参加学校和班级的各种活动。在班级担任劳动清扫小组 组长，能做好领头工作，所负责的卫生区域卫生非常合格。 XX年2月27日发生的一件事，很好地展现了Z同学作 为一名当代中学生的优良思想品质，让全校震动。“感谢丰 东县实验中学能够培养出这样拾金不昧的好学生，并祝实 验中学桃李满天下”。专程在开学初赶到丰东县实验中学的 z先生，郑重向学校送来感谢信，并向拾金不昧不要报酬的 好学生z表达了谢意。 这感谢的事要追溯到XX年1月7日的寒假期间。当天, z先生在乘坐公交车时，不慎将手包遗落车上，包内除了有 3千3百元现金外，还有身份证、四张银行卡、驾驶证、资 金借据等一些重要证件。在失望至极之时，接到李宏双及 其父母的电话，说捡到了他的手包。随即，刘先生拿回手 包。经清点，包内现金一分没少、物品一件没丢。经打听, z先生才得知捡到手包的是一名实验中学学生，后发现了 z 先生一个手机号码，立即拨打了电话号码，联系上了 Z先 生，送还手包及包内物品，不要任何报酬。 做好事，不要报酬，不为金钱所动，刘先生深受感动, 于是，在新学期开学之际，他找到学校、电视台要求宣传、 致谢这位“活雷锋”。已经和往常一样在学校上课的李宏双 丝毫不觉得自己此举有什么特殊：“觉得这钱不是自己的， 应该还给失主，只是一件小事。不管谁遇到这样的情况， 我想谁都会和我一样物归原主的”。 拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道 德风尚和崇高社会责任感的具体体现。像李宏双同学这样 拾金不昧的行为在实验中学还有许多，有的捡到金钱、有 的检到手机、有的拾到钥匙，无论捡到什么贵重物品都能 及时上交。这些行为充分体现了我校学生高尚的道德情操 和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公 德，是我校抓文明习惯养成教育的结果。在学雷锋活动” 纪念日来临之际，我校对李宏双等同学拾金不昧的行为进 行了通报表扬，并号召全校学生向他们学习，学习他们拾 金不昧的优良品质，把雷锋精神内植于心、外践于行，让 实验中学盛行文明之风。 3、开展“学雷锋环保志愿 活动” 为了弘扬雷锋精神和志愿者精神，按照团县委、县关 工委、教育局的要求，在3月5日第50个学雷锋纪念日和 第13个中国青年志愿者日来临之际，实验中学团委组织了 500人的学雷锋服务队伍，到南山广场