19.1.1矩形的性质 素材.docVIP

素材：1.矩形的性质的应用 1.已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=4cm，求矩形对角线的长． 分析：因为矩形是特殊的平行四边形，所以它具有对角线相等且互相平分的特殊性质，根据矩形的这个特性和已知，可得△OAB是等边三角形，因此对角线的长度可求． 解：∵四边形ABCD是矩形， ∴AC与BD相等且互相平分． ∴OA=OB．又∠AOB=60°， ∴△OAB是等边三角形． ∴OA=AB=4cm. ∴矩形的对角线长AC=BD=2OA=2×4=8（cm）． 2.已知：如图，矩形ABCD，AB长8cm，对角线比AD边长4cm．求AD的长及点A到BD的距离AE的长． 分析：（1）因为矩形四个角都是直角，因此矩形中的计算经常要用到直角三角形的性质，而此题利用方程的思想，解决直角三角形中的计算，这是几何计算题中常用的方法． 解：设AD=xcm，则对角线BP长（x+4）cm，在Rt△ABD中，由勾股定理：x2+82=(x+4)2，解得x=6．则AD=6cm． “直角三角形斜边上的高”是一个基本条件，利用面积公式，可得到两直角边、斜边及斜边上的高的一个基本关系式：AE×DB=AD×AB，解得AE=4.8cm． 3.已知：如图，矩形ABCD中，E是BC上一点，DF⊥AE于F，若AE=BC．求证：CE=EF． 分析：CE、EF分别是BC，AE等线段上的一部分，若AF=BE，则问题解决，而证明AF=BE，只要证明△ABE≌△DFA即可，在矩形中容易构造全等的直角三角形． 证明：∵四边形ABCD是矩形， ∴∠B=90°，且AD∥BC． ∴∠1=∠2． ∵DF⊥AE，∴∠AFD=90°． ∴∠B=∠AFD．又AD=AE， ∴△ABE≌△DFA（AAS）． ∴AF=BE． ∴EF=EC． 此题还可以连接DE，证明△DEF≌△DEC，得到EF=EC． 【教学说明】给予学生足够的时间，让学生先独立思考后，小组合作，由不同学生表述自己的不同思路，展示不同的方法.使学生能做一题会一类，熟知矩形中的基本图形. 4.若矩形一个角的平分线分一边为4cm和3cm的两部分，则矩形的周长为22或20cm． 分析：本题需分两种情况解答 即矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm，或者矩形的角平分线分一边为3cm和4cm． 当矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm时，矩形的周长为2×（3+4）+2×4=22cm； 当矩形的角平分线分一边为3cm和4cm时，矩形的周长为2×（3+4）+2×3=20cm． 解：分两种情况 当矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm时，矩形的周长为2×（3+4）+2×4=22cm； 当矩形的角平分线分一边为3cm和4cm时，矩形的周长为2×（3+4）+2×3=20cm． 【教学说明】本题考查的是基本的矩形性质，学生需要注意的是分两种情况作答即可.