动力机械群-教育部国民及学前教育署.pdfVIP

十二年國民基本教育 技術型高級中等學校群科課程綱要 動 力 機 械群 中 華 民 國 一 ○ 七 年 十 一 月 目 次 壹、基本理念 1 貳、類群科歸屬 2 參、群教育目標 2 肆、核心素養 2 伍、課程架構 3 陸、教學科目與學分數5 柒、學習重點9 一、編碼說明9 二、一般科目 11 三、專業科目 11 （一）應用力學11 （二）機件原理12 （三）引擎原理13 （四）底盤原理14 （五）基本電學15 四、實習科目16 （一）機械工作法及實習16 （二）機電製圖實習17 （三）引擎實習19 （四）底盤實習20 （五）電工電子實習21 （六）電系實習23 （七）車輛空調檢修實習24 （八）車輛底盤檢修實習 25 （九）車身電器系統綜合檢修實習26 （十）機器腳踏車基礎實習27 （十一）機器腳踏車檢修實習29 i （十二）液氣壓基礎實習30 （十三）液氣壓檢修實習31 （十四）動力機械操作實習32 （十五）動力機械引擎實習33 捌、實施要點 35 附錄一 動力機械群核心素養具體說明呼應表 38 附錄二 議題適切融入群科課程綱要 41 ii 壹、基本理念 技術型高級中等學校動力機械群科課程綱要之研修，係依據技術型高級中等學校教育 目標：「涵養核心素養，形塑現代公民；強化基礎知識，導向終身學習；培養專業技能， 符應產業需求；陶冶道德品格，提升個人價值」及 十二年國民基本教育課程綱要總綱要旨， 本全人教育的精神，以 「自發」、「互動」及「共好」為理念，適性揚才，成就每一個孩 子為願景，培養具備務實致用及終身學習能力之敬業樂 業人才。課程綱要研修之基本理念 如下 ： 一、學生主體 學生是學習的主體，為使學生樂於學習且有效學習，此次動力機械群科課程綱要研 修，特別著重學生學習動機與就業競爭力之強化。一方面藉由彰顯技職教育實作導向的 課程特色，提供動力機械群跨科之共通技能領域學習， 以實習或實作方式強化學生的學 習動機與興趣；另一方面則以職能分析為基礎，發展動力機械群科課程內涵，以奠定學 生實作技能，厚植其就業競爭力。 二、適性揚才 技術型高級中等學校動力機械群科課程綱要旨在協助學生適性發展，找到自己人生 的職涯方向；且課程規劃提供學生專題實作與創意思考機會，鼓勵學生結合專業科目與 實習科目所學之知識與技能，激發學生潛能及創造力，以培育其動力機械群核心素養 ， 進而成為國家未來經濟發展的重要人才資源。 三、終身學習 二十一世紀產業興革更迭迅速，培養學生具備終身學習能力，能適應社會與工作環 境變化，並能持續自我成長以因應未來可能的職涯轉換需求，為技術型高級中等學校的 重要任務之一。本次課程綱要之研修，即以培育學生具備未來工作所需基礎技能為主軸， 透過提供動力機械群跨科技能領域課程之設計，強調學習群科間群核心素養的重要性， 使學生擁有就業所需的動力機械群基本職能，以便能適應未來職場的快速變化，並建立 「尊嚴勞動」觀念，作為將來進入職場或繼續學習進階技能的基石。 四、務實致用 動力 機械群為因應新興與傳統能源之動力機械發展趨勢，課程設計著重培育動力機 械產業從業人員所需動力機械、引擎、底盤、機電設備之保養與檢查、調整、更換、維修 及排放污染控制相關技術等專業知識技能，強化學生儀器與專業技術資料應用、故障診 斷分析，養成動力機械維修與技術服務之實作能力與核心素養 ，並深化動力機械產業之 鏈結與合作，落實技職教育務實致用之精神。 1 五、職涯發展 動力機械群培養學生具備動力機械產業所需之知識與實作技能，並融