测量学-政工程系-合肥工业大学.doc

测量学 Surveying 课程编号：0700122B 学 时：40 学 分：2.5 开课学期：4 课程性质：专业必修课 选课对象：水利水电工程专业、给水排水工程专业 先修课程：高等数学A、概率论与数理统计 后续课程：《大坝变形观测》、《3S 技术与应用2》、《水资源规划及利用》、《水利水电工程施工》等 内容概要：工程测量是水利水电工程专业、给水排水工程专业学科基础课程和专业必修课。设置本课程的主要目的是使学生掌握测量学的基本理论和基本知识，并在基本测量方法、仪器操作技能、测量计算、工程施工放样以及应用地形图方面得到训练，为解决专业中有关测量方面的问题打下基础。测量学是系统地、全面地从多个角度讲授测量学原理、方法、应用的一门技术基础课程。本课程内容涉及：测量学的基本概念、基本理论；测量仪器的操作技能；基本地理信息的采集，如大比例尺地形图的测图原理和方法；和使用其他测量信息；掌握测量数据处理理论和精度评定方法，工程施工放样的基本方法等。 建议选用教材：王侬，过静珺主编，《现代普通学》高等学校土木工程专业规划教材，清华大学出版社，2009年8月。 主要参考资料：顾孝烈主编，《测量学》，同济大学出版社，2007年6月蔡孟裔等著，《新编地图学教程》，高等教育出版社，2000； 潘正风等主编，《数字测图原理与方法》 武汉大学出版社出版，2009； 张正禄等编著，《工程测量学》 武汉大学出版社 2002.7。 一、课程目的与任务 1.本课程为水利水电工程专业、给水排水工程专业的专业必修课程。 2.本课程与培养目标的关系是：通过本课程的教学使学生对测绘的基本知识、基本理论有一定的了解与掌握，认识测绘基本手段、掌握测绘基本方法，具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及能在实践中应用测绘理论解决实际问题并有所创新。本课程可以实现培养要求中的能力为：测绘仪器的基本操作能力、基本测量能力、观测数据处理的能力。本课程可以实现培养要求中的“较系统地掌握本专业所必需的自然科学与技术科学基础理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识，具备必需的专门基本技能。”的知识和能力要求。 3.课程主要讲述的内容为：基本测量的基础理论和知识、基础测量仪器及其操作、基础测量工作及其作业方法、基础测量数据处理方法、传统模拟测图原理与方法等。 二、课程目标与要求 1.知识目标：对测绘科学基本理论、基本知识有一定的理解，了解测绘科学前沿知识，掌握测量工作基本方法。 2.能力目标：能够进行基本测量仪器的操作、测量数据的处理、大比例尺地形图测绘。 3.素质目标：分析问题和解决问题的能力及自学和创新能力，同时培养学生的团结、协作的团队精神及地学领域工程师基本素养。 三、与其它课程的联系和分工 本课程是水利水电工程专业、给水排水工程专业的专业必修课程，是地学工程技术工作者的基本技能训练。先修课程有《高等数学》、《概率论与数理统计》。后续《大坝变形观测》、《3S 技术与应用2》、《水资源规划及利用》、《水利水电工程施工》等与本课程密切关联。 四、课程主要内容与学时分配 单元（章节） 主要教学内容 总学时数 讲授时数 实验（上机） 时数 课外时数 第一章 绪 论 2 2 第二章 测量学基本知识 2 2 第三章 水准测量 8 4 4 ２ 第四章 角度测量 ８ ５ 3 第五章 距离测量与直线定向 ５ 4 1 第六章 测量误差及数据处理基本知识 4 4 ２ 第七章 控制测量 4 4 第八章 全球定位系统的定位技术 1 1 2 第九章 基础地理信息采集及成图方法 2 2 第十章 地理空间信息的应用 2 2 2 第十一章 土木建筑工程中的施工测量 2 2 合计 40 32 8 附：实验教学内容及具体要求 实验学时 8 课程性质 必修 本课程实验教学目的和基本要求 本课程实验的目的是让学生及时掌握和巩固在课堂上所学的基本原理和专业基础理论，了解各种测量仪器的结构特点和工作原理，掌握各种测量方法，培养学生掌握测量基本作业技能和综合分析问题和解决问题的能力，提高学生动手实验和实践的能力。 序号 实验项目名称 实验学时 实验类别 必做 选做 实验内容简述 1 水准仪的认识与使用 2 验证 √ 水准仪的认识与使用 2 普通水准测量 2 综合 √ 普通水准测量 4 经纬仪的认识与使用 1 验证 √ 经纬仪的认识与使用 5 水平角观测 1 验证 √ 水平角观测 6 竖直角观测 1 验证 √ 竖直角观测 7 视距测量 1 验证 √ 视距测量 实验的考核 1实验课 实验成绩的50% 2实验报告 实验成绩的50% 指导书要求 《测量学实验与实习》 测绘出版社出版 注：实验类别分：演示、验证、综合