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人教版化学必修1第四章第三节《硫和氮的氧化物》课件(2课时).pptVIP

人教版化学必修1第四章第三节《硫和氮的氧化物》课件(2课时).ppt

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近来发现一氧化氮(nitric oxide,NO)广泛分布于生物体内各组织中,它是一种新型生物信使分子,1992年被美国Science杂志评选为明星分子。在心、脑血管调节、神经、免疫调节等病理和生理过程有着十分重要的生物学作用。因此,受到人们的普遍重视。NO的生物学作用和其作用机制尚有待研究,它的发现提示着无机分子在医学领域中有广泛的研究前景。 氮的氧化物的用途 信使分子——NO 我国“长征二号”火箭的主要燃料是偏二甲肼(C2H8N2),在火箭发射时,偏二甲肼与四氧化二氮(氧化剂)剧烈反应,产生大量气体并释放出大量的热,把火箭送入太空。该反应的化学方程式如下: C2H8N2 +2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+4H2O 火箭为什么能飞上天 在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。想知道原因吗? N2 + O2 ====== 2NO 放电或高温 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨发庄稼 1772年普列斯特里(Priestley)发现了NO,此后NO逐渐被广泛地用于制造硝酸、化肥、炸药等。NO在造福人类的同时,又严重地污染空气,亦给人类带来了灾难。从1980年起,人们逐渐发现了NO在体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能,且与多种现代病、多发病,如心血管病、老年性痴呆等病有关。其生物学作用是令人瞩目的。每年全世界发表有关NO方面的论文数以千计,美国“Science”杂志曾称NO为“明星分子”,成为当前生命科学的研究热点。1998年美国药理学家佛契哥特、伊格纳罗和慕拉德就因发现一氧化氮是心血管系统的一种信号分子而获得诺贝尔奖。 科学视野:信使分子——NO 二氧化氮和一氧化氮 想一想: NO一向被视为大气污染物,却在生命过程中有如此重要的功能,这是否能给人们一些什么启示呢? ------世上没有绝对的有害物质。 古老的NO分子具有两重性。对人类有利又有弊。我们在全面认识它的性质以后,要加强对NO的治理,防止它污染空气,并正确地使用,以更有效地发挥它的生物学作用,使小小的NO给人类带来巨大的福音。 二氧化氮和一氧化氮 1、在放电或高温下: N2 + O2 = 2 NO (无色)   一氧化氮 2、在常温下: 2 NO + O2 = 2 NO2 (红棕色) 二氧化氮 *比较NO和NO2的性质: NO:无色、不溶于水、不稳定(易氧化),与水不反应 NO2:红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性,密度 大于空气,易液化,与水反应 3、 NO2 易溶于水: 3 NO2 + H2O =2HNO3 + NO 放电 两种气体的收集方法相同吗? 1.通常情况下,下列各组气体不能共存的是( ) A.N2和O2 B.H2和Cl2 C.H2和O2 D.NO和O2 2.下列气体溶于水,没有发生氧化还原反应的是( ) A.SO2 B.CO2 C.NO2 D.Cl2 D AB 课堂练习 科学探究 现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验,要求尽可能多地NO2被水吸收。 实验步骤 现 象 解释(反应式) (1) (2) (3) 科学探究 实验步骤 现 象 解释(反应式) (1) (2) (3) 4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3 将充满NO2的试管倒立在水槽 红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 往试管中 通入O2 无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失 2NO+O2= 2NO2 继续通入氧气 水逐渐充满试管 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示? ------工业生产硝酸,将尾气(NO)吸收通入适量的氧气后再溶解于水,经过多次循环氧化、溶解,可充分利用原料,并减少NO的排放,保护环境。 4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3 【科学视野】:火箭为什么能飞上天? 2 NO + O2 = 2 NO2 3 NO2 + H2O =2HNO3 + NO 3.某试管内盛有NO2气体12体积,把它倒立于盛水的水槽中,剩余____气体,试管内的气体为_____体积;试管内的溶液为____溶液。 如要使试管内充满水,则应通入02___体积。 4 NO HNO3 3 练习 1.下列现象主要与NO2有关的是( ) A.臭氧空洞

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