项目实施详细说明.pptVIP

网站设计思路 1、界面友好（颜色、结构布局、视觉效果等） 2、人性化设计（方便学员查看所关注的内容） 3、操作简单，方便学员使用 4、主线清晰、重点突出 * * * * * * * * * * * * * 管理员功能 个人信息、修改密码、地区信息 基础数据管理：地区管理、班级管理、学员管理 资源管理：课程信息、课程内容 信息统计：学员统计、资源统计、学习进度统计 学习记录管理：学员学习记录跟踪 管理员登陆 点击“个人信息” 点击“地区信息” 基础数据管理 基础数据管理： 地区管理、班级管理、学员管理 点击“地区管理” 点击“下属地区”查看有管理权限的下属地区信息 点击“班级管理”（按年分班） 管理本地区学员，进入“学员管理” 点击“资源管理”，进入“课程信息”，了解课程情况 点击“查看学习资源”，查看课程简介、教师简介及课件 点击“学生管理”，查看学习该课程的学员名单 信息统计 信息统计包括： 学员统计 资源统计 学习进度统计 学员统计 资源统计 学习进度统计 学习记录管理，点击“学习记录跟踪” 四、教学教务组织工作重点 报名组织 学员资料收发 学员学习指导 学习进度监督 信息反馈 考核组织 总结与评优 报名组织工作流程图 清华从收到汇款 到发出学员资料 需要5个工作日。 4.1 报名组织 学员信息登记表 学员 序号 姓名* 性别* 学历* 身份证 号* 转业年 度* 所属地区 联系电话 电子 邮箱 通讯 地址 邮编 省* 地区/ 市/州* 手机* 固定电话 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 9 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 报名组织工作中需要注意的要点： 报名填表需要规范； 先提交电子版报名信息表至jzpx@； 交费底联未及时传真； 省级与市级的管理。 学员资料的发放 统一邮寄给各省管理员，然后分发下属地区。 学员卡丢失：传真或快递身份证复印件（留底备查），提供姓名和手机号，可补学员账号。 学员信息更正需通过电话方式。 4.2 学员资料 指导本地区学员网上学习，包括正确使用各项网络学习功能。 清华通过网络课堂的公告，各地区管理员通过自有信息发布渠道提示和鼓励学员完成课程学习、课程评估，参与答疑、考核等学习环节。 4.3 学员学习辅导 公告 网络课堂又添新课程，欢迎大家及时选课学习 各位军转干部，角色转换模块又增加了一门新课，欢迎大家选课学习！ 课名：保持本色 适应角色 课程讲师：张建华 讲师介绍：中远集团研究发展中心总经理，原军转干部。 课程介绍：如何调整好心态，给自己定好位，尽快完成角色转换，以适应新的工作岗位的要求，这是摆在军转干部面前现实而又迫切的课题。本课程将和广大军转干部一起探讨怎样能较好地实现角色转换，顺利实现二次“就业”，走好今后的人生道路。 其他学习需求满足：军转干部在培训中将产生很多个性化的学习需求，为此清华可以提供课程设计、师资聘请、培训方案设计、实施等一系列的服务。  4.4 学习进度监督： 收集整理军转干部的需求、意见及建议； 收集军转干部先进事迹典型案例； 初审并推荐军转干部的优秀文章，发表在该项目配套发布的刊物、集合出版物上； 4.5 信息反馈 学员在网站上提交论文或总结； 各地管理员统一将已提交论文的学员照片邮递至清华大学； 清华审核论文后在网站上公布论文成绩，论文成绩分为：合格、不合格，学员和管理员均可在网站上查看； 成绩合格者颁发结业证书；结业证书统一交由管理员发放。 4.6 考核组织 4.7 总结与评优 （1）优秀学员评选 （2）优秀论文和案例征集评选 以上评选，均应由地区管理员初审并推荐，由军转办联合清华大学共同审核评定。