华东师大版数学八年级上14.1.1直角三角形三边的关系课件.1.1直角三角形三边的关系.pptxVIP

14.1 勾股定理; 此图为2002年在北京召开的国际数学家大会（ICM-2002）会标。; ICM-2002会标采用了1700多年前中国古代数学家赵爽用来证明勾股定理的弦图．;;;;;做一做;概括：; 我国古代把直角三角形中较短的边称为勾，较长的直角边称为股，斜边称为弦。“弦图”最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的，它标志着中国古代的数学成就，下图是2002年在北京召开的国际数学家大会（ICM-2002）的会标，其图案正是由“弦图”演变而来。; 右图是弦图示意图，它由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成，恰好拼成一个大正方形。;做一做;做一做;例1 在Rt△ABC中，已知∠B=90°，AB=6，BC=8.求AC。;例2 如图，Rt△ABC的斜边AC比直角边AB长2cm，另一直角边BC长为6cm，求AC的长。;1.在Rt△ABC中，AB＝c，BC＝a，AC＝b，∠B＝90°． （1）已知a＝6，b＝10，求c； （2）已知a＝24，c＝25，??b． 2.如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米?（精确到0.1 厘米） ;说一说：;作业：;再见