第7学时8.3 实际问题与二元一次方程组(1).docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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第7学时8.3 实际问题与二元一次方程组(1).doc

第7学时8.3 实际问题与二元一次方程组(1) 【学习目标】 1.能够找出实际问题中的已知量与未知量,分析它们之间的数量关系,列出方程组. 2.通过应用题学习进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性. 3.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题,解决问题的能力 【自主学习】 1.阅读教科书99-101页的内容,思考并回答下面的问题: 2. 用方程组解决实际问题的步骤:审、设、列、解、检、答.其关键是:设未知数和找等量关系. 3.列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的 , 4.一般来说,有几个未知量就列几个方程比较简单,并注意 列方程组解应用题要检验和作答,检验不仅要求所得的解是否是方程组的 ,更重要的是要检验所求得的结果是否 . 5.一个笼中装有鸡兔若干只,从上面看共42个头,从下面看共有132只脚,则鸡有 ,兔有 . 6.完成教科书习题8.3第101页2,3题. 【巩固提升】 1.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2,求两种球各有多少个?若设篮球有x个,排球有y个,依题意,得到的方程组是 ( ) A. B. C.

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